Administración

• El propósito principal de una política educativa democrática debe ser3. la formación de ciudadanos con personalidad madura, que sean capaces de participar y contribuir a la vida de una comunidad basada en respeto mutuo, la libertad responsable y oportunidades justas para todos. 3 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• La Política Educativa de una Nación, se plasma en sus Leyes ySistemas4. Educativos y está implícita en sus tradiciones y costumbres, es la que determinará la distribución de las fuerzas laborales con todas las consecuencias económicas, culturales y sociales. 4 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• La importancia del SEN como instrumento5. Desarrollo y Educación. principal para comprender al pueblo en las tareas y responsabilidades del Corresponde al País,contribuir a que las sociedades endesarrollo de un país. vías de desarrollo, sean impulsadas en la búsqueda de la innovación, creatividad La educación, despertará la conciencia cívico-social,y capacidad técnica. fundamentando la filosofía en que se apoya el proceso del desarrollo. 5 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• Para emprender la modernización educativa, México6. PolíticaEducativa. cuenta con un marco constitucional y con un sistema productivo de décadas de Laesfuerzo de los maestros que han conformado la escuela mexicana. modernización educativa define el método y sentido con los cuales, el Estado ejerce las facultades y asume las responsabilidades que la Constitución le atribuye en materia de educación pública. 6 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
•  Calidad Cobertura.  Se trata de asegurar: 7. Política Educativa. Eficiencia. 7 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• Modernizar la educación es romper8. Modelo de Modernización Educativa. Adaptarseparadigmas para innovar prácticas al servicio de fines permanentes. a un mundo dinámico. 8 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• En sí, es un movimiento que demanda9. Modelo de ModernizaciónEducativa. Exige la prácticaadhesión y compromiso de quienes habrán de llevarla a cabo. de la solidaridad como actitud, como enfoque y como contenido educativo. 9 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• Reiterar y fortalecer el proyecto educativo10. Características del Modelo Eliminar las desigualdades e inequidadescontenido en la constitución. Ampliar y diversificar sus servicios ycomplementarlosgeográficas y sociales. con modalidades no escolarizadas. 10 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• Acentuar la eficacia de sus acciones,11. Características del Modelo Integrar el proceso educativo con elpreservar y mejorar la calidad educativa. desarrollo económico sin generar falsas expectativas, pero comprometiéndose con Reestructurar su organización en función delasel sector productivo. necesidades del país y la operación de los servicios educativos. 11 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• El La justicia.  La democracia. 12. Elementos del sistema educativo. desarrollo. 12 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• 13. Objetivos de la política educativa. a) Asegurar la educación básica para toda la población. b) Vincular la educación terminal con elsistema productivo de bienes y servicios social y nacionalmente necesarios. c) Elevar la calidad de la educación. d) Mejorar la atmósfera cultural. e) Aumentar la eficiencia del sistema educativo, para lo cual, es indispensable la desentralización de servicios. 13 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
•  Los programas durante los últimos años han sido los siguientes: 14.  Educaciónpropedéutica y terminal. Educación básica a toda la población. Mejoramiento de la formación profesional del magisterio. 14 Elaborado por Julia Lizette Villa Tun
• Considerando al mercado de trabajo como un15. El papel de la Educación. factor central de una sociedad, debe examinarse a la educación de la siguiente manera: a) El mercado de trabajo ofrece retribuciones monetarias no sólo por...