Administracion estrategica

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2.2.4 ESCUELA CLÁSICA O ADMINISTRACIÓN GENERAL
Su principal representante fue Henry Fayol. Esta escuela se fundamenta en el enfoque clásico o de administración general que incluía una serie deenunciados que se centran en la organización formal con autoridad y jerarquía muy claras y la estandarización de normas genéricas para la aplicación en el manejo administrativo.
Enfoca la organización ensu totalidad a través de teorías más generales sobre lo que los gerentes hacen y lo que constituye la buena práctica de la administración.
Esta escuela plantea la determinación de las principalesfunciones que debe poseer una empresa (comerciales, financieras, seguridad, administrativas, técnicas).
Fayol estableció catorce principios de Administración, los cuales son adaptables a lasdistintas necesidades de las empresas o instituciones y que se utilizan hasta nuestros tiempos.
1 División del trabajo
2 Autoridad y responsabilidad
3 Disciplina
4 Unidad de mando
5 Unidad dedirección
6 Subordinación del interés individual al general
7 Remuneración al personal
8 Descentralización vs. Centralización
9 Jerarquía
10 Orden
11 Equidad
12 Estabilidad del personal
13Iniciativa
14 Espíritu de grupo o unión del personal

ESCUELA: CLÁSICA O ADMINISTRACIÓN GENERAL
AÑO/ PERIODO : 1911
SINTESIS:
Enfoca la organización en su totalidad a través de teorías másgenerales sobre lo que los gerentes hacen y lo que constituye la buena práctica de la administración.
APORTES:
1. Fomenta el desarrollo científico de principios administrativos.
2. La autoridadcentralizada se acopla a las estructuras de las organizaciones de la época.
3. Fomenta la especialización y la competencia técnica.
4. Estimula el orden y la equidad.
LIMITACIONES:
En algunoscasos la generalización puede evitar la aplicación adecuada de los principios
TEOTRIA: CLÁSICA
CARACTERISTICAS:
La teoría o enfoque clásico incluía una serie de enunciados que se centran en la...
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