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Páginas: 5 (1201 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2010
ANTECEDENTES
El CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
No.131. Se encuentra ubicado en Reynosa Tamaulipas en la colonia Granjas
Económicas calle 10 S/N. Es fundado como institución educativa en Septiembre de
1982, ocupando las instalaciones Físicas de la “Escuela Primaria Federal Ignacio M.
Altamirano “de la Colonia Valle Alto, de esta ciudad; al año siguiente en 1983 seEstablece en las instalaciones que actualmente ocupa. Calle Decima S/N De la Col.
Granjas Económicas Del Norte de Ciudad Reynosa Tamaulipas.
En la actualidad cuenta con las carreras de:
* ELECTRONICA AUTOMOTRIZ
* COMPUTACION
* ADMINISTRACION
* MANTENIMIENTO
DIAGNOSTICO
La situación actual que se tiene en el CETIS. 131 con respecto a la operación de la
Reforma Curricular. Despuésde un análisis y seguimiento de la misma por medio
De los resultados de Evaluación del ciclo escolar 2007, es la siguiente.
* Se tienen Deficiencias en Infraestructura, laboratorios, centros de computo, y
Material bibliográfico.
* Se requieren estrategias para Abatir el alto Índice de Deserción.
* Se tiene un Índice Alto de Reprobación.
* El Plantel Nocuenta con una verdadera Difusión con lo que respecta a la
Reforma Integral del Bachillerato.
* Se requiere Capacitación del Personal Docente en la aplicación de las
Secuencias Didácticas y las Tres competencias que marca la Reforma.
* Se requiere mayor participación con el Sector Productivo.
* Se requiere Involucrar a los Padres de Familia en el proceso Educativo con laNueva Reforma Integral del Bachillerato.
Sabemos que la Escuela es un Lugar de Privilegio para el Desarrollo de las
Oportunidades y los Derechos de todos los Ciudadanos.
Es importante hacer una Evaluación explicito de nuestros Aciertos y Errores y
Que a través de esta Nueva Reforma debemos reconstruir el camino por
Donde Autoridades, Docentes, Alumnos y Padres de Familia logremostransitar
En los Próximos Años.
Este Proyecto plantea un conjunto de Objetivos Líneas de Acción y Metas con
Un plan de Mejora continúa de acuerdo a las características del Plantel.
Donde se requiere contribuir a una mayor competencia en el ámbito Productivo
Mediante la preparación de Profesionales Competentes que no solo apliquen y
Asimilen Tecnologías sino que cuenten con las Bases paraadaptarse al ritmo
De Cambio fortaleciendo la Vinculación de acuerdo al entorno Cultural Social
Y Productivo del Plantel.
Es necesario proporcionar las bases a nuestros Alumnos para continuar
Preparándolos para que ellos logren entender la Tecnología como instrumento
Clave en el Desarrollo en un ámbito Productivo correcto, ofreciendo una
Opción para enfrentar responsablemente su Desempeñocomo Ciudadanos
Propiciando un Desarrollo Integral en nuestra Sociedad.
PLAN DE MEJORA CONTINUA CETIS 131 DE REYNOSA TAMAULIPAS.
1.- CAPACITACION Y ACTUALIZACION DOCENTE.
Objetivo Meta: reforzar y renovar la capacitación y actualización del Personal
Docente con estrategias centradas en la evaluación y seguimiento de todos los
Docentes.
Actividades: se aplicaran los mecanismos adecuadosde Evaluación para
Tener un Diagnostico donde Toda La Planta Docente este Inscrito en el
Programa de Formación y Actualización de los Profesores de la Educación
Media Superior. Se Impartirán Cursos de acuerdo a las necesidades
Académicas del Plantel, se Reforzara el conocimiento de Elaboración de
Secuencias Didácticas y así como la Insertacion de las Tres Competencias que
Expresan elPerfil del Egresado.
2.- ESTRATEGIAS PARA ABATIR LOS INDICES DE DESERCION Y
REPROBACION.
Objetivo Meta: Sensibilizaremos a todo el Personal Docente del Plantel donde
Se propondrán Cursos por Semestre que brinden herramientas Informativas
Para la acción Tutorial. Propondremos Cursos de Capacitación para mejorar el
Perfil del Tutor Concursos de PNL, Motivación, Autoestima, Esquema...
El CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
No.131. Se encuentra ubicado en Reynosa Tamaulipas en la colonia Granjas
Económicas calle 10 S/N. Es fundado como institución educativa en Septiembre de
1982, ocupando las instalaciones Físicas de la “Escuela Primaria Federal Ignacio M.
Altamirano “de la Colonia Valle Alto, de esta ciudad; al año siguiente en 1983 seEstablece en las instalaciones que actualmente ocupa. Calle Decima S/N De la Col.
Granjas Económicas Del Norte de Ciudad Reynosa Tamaulipas.
En la actualidad cuenta con las carreras de:
* ELECTRONICA AUTOMOTRIZ
* COMPUTACION
* ADMINISTRACION
* MANTENIMIENTO
DIAGNOSTICO
La situación actual que se tiene en el CETIS. 131 con respecto a la operación de la
Reforma Curricular. Despuésde un análisis y seguimiento de la misma por medio
De los resultados de Evaluación del ciclo escolar 2007, es la siguiente.
* Se tienen Deficiencias en Infraestructura, laboratorios, centros de computo, y
Material bibliográfico.
* Se requieren estrategias para Abatir el alto Índice de Deserción.
* Se tiene un Índice Alto de Reprobación.
* El Plantel Nocuenta con una verdadera Difusión con lo que respecta a la
Reforma Integral del Bachillerato.
* Se requiere Capacitación del Personal Docente en la aplicación de las
Secuencias Didácticas y las Tres competencias que marca la Reforma.
* Se requiere mayor participación con el Sector Productivo.
* Se requiere Involucrar a los Padres de Familia en el proceso Educativo con laNueva Reforma Integral del Bachillerato.
Sabemos que la Escuela es un Lugar de Privilegio para el Desarrollo de las
Oportunidades y los Derechos de todos los Ciudadanos.
Es importante hacer una Evaluación explicito de nuestros Aciertos y Errores y
Que a través de esta Nueva Reforma debemos reconstruir el camino por
Donde Autoridades, Docentes, Alumnos y Padres de Familia logremostransitar
En los Próximos Años.
Este Proyecto plantea un conjunto de Objetivos Líneas de Acción y Metas con
Un plan de Mejora continúa de acuerdo a las características del Plantel.
Donde se requiere contribuir a una mayor competencia en el ámbito Productivo
Mediante la preparación de Profesionales Competentes que no solo apliquen y
Asimilen Tecnologías sino que cuenten con las Bases paraadaptarse al ritmo
De Cambio fortaleciendo la Vinculación de acuerdo al entorno Cultural Social
Y Productivo del Plantel.
Es necesario proporcionar las bases a nuestros Alumnos para continuar
Preparándolos para que ellos logren entender la Tecnología como instrumento
Clave en el Desarrollo en un ámbito Productivo correcto, ofreciendo una
Opción para enfrentar responsablemente su Desempeñocomo Ciudadanos
Propiciando un Desarrollo Integral en nuestra Sociedad.
PLAN DE MEJORA CONTINUA CETIS 131 DE REYNOSA TAMAULIPAS.
1.- CAPACITACION Y ACTUALIZACION DOCENTE.
Objetivo Meta: reforzar y renovar la capacitación y actualización del Personal
Docente con estrategias centradas en la evaluación y seguimiento de todos los
Docentes.
Actividades: se aplicaran los mecanismos adecuadosde Evaluación para
Tener un Diagnostico donde Toda La Planta Docente este Inscrito en el
Programa de Formación y Actualización de los Profesores de la Educación
Media Superior. Se Impartirán Cursos de acuerdo a las necesidades
Académicas del Plantel, se Reforzara el conocimiento de Elaboración de
Secuencias Didácticas y así como la Insertacion de las Tres Competencias que
Expresan elPerfil del Egresado.
2.- ESTRATEGIAS PARA ABATIR LOS INDICES DE DESERCION Y
REPROBACION.
Objetivo Meta: Sensibilizaremos a todo el Personal Docente del Plantel donde
Se propondrán Cursos por Semestre que brinden herramientas Informativas
Para la acción Tutorial. Propondremos Cursos de Capacitación para mejorar el
Perfil del Tutor Concursos de PNL, Motivación, Autoestima, Esquema...
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