Administracion

Páginas: 5 (1005 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2010
ADMINISTRACION.

NEOHUMANO-RELACIONISMO

INTEGRANTES:
LINDA MARIA CATZIN CHIM
BETHANIA CAUICH PUC
GUADALUPE CHIMUL BALAM
HUGO MENDOZA GUTIERREZ
ESTEFANIA ESPINOZA LOPEZ
ZENAIDA CHAN DZIB

PROFESORA : ABIGAIL


FECHA DE ENTREGA: 30-NOVIEMBRE-2010

CONTENIDO

NEOHUMANO RELACIONISMO
DUGLAS MC-GREGOR--------------------------------------------------------------------3-4
TEORIADE LA X y Y
ESCALA DINAMICA DE LA AUTORIDAD-----------------------------------------------5
MODELOS SITUACIONALES----------------------------------------------------------------6
MODELOS DE DIRECCION------------------------------------------------------------------7

DOUGLAS MCGREGOR.
Postulo la teoría de x, y
LA TEORIA X
Es un enfoque centralizado en el trabajo, es un grupo de presuncionesque resultan en lo que se llama enfoque clásico o tradicional de la organización.
Presunciones básicas:
El trabajo es absolutamente desagradable es una faena que debe ejecutarse para sobrevivir.
Al ser humano promedio medio no le gusta trabajar y evitara hacerlo.
En términos sencillos, la gente necesita que la controlen, dirijan y amenacen con castigos para que se esfuercen por conseguirlos objetivos de la empresa.
Prefieren ser dirigidos, evitar las responsabilidades y tienen poca ambición.
La teoría X establece que no hay satisfacción que es propio de algo en el trabajo, qué los humanos lo evitan lo más posible, que es necesaria una dirección positiva para alcanzar las metas organizacionales y que los trabajadores tienen pocas ambiciones y originalidad
La teoría secentraliza en el trabajo
LA TEORIA Y.
Postula un enfoque centralizado en las personas.
Presunciones básicas:
*El consumo de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan normal como jugar o descansar.
* El control externo y la amenaza del castigo no son los únicos medios de lograr que se trabaje.
*La persona practicara la auto dirección y el control de si misma en vista de los objetivos queacepten.
* El compromiso a los objetivos depende de los premios que se concedan por su logro. El más importante de tales premios es la satisfacción del ego y la autorrealización.
• El ser humano promedio aprende, en las condiciones apropiadas, no solo a aceptar la responsabilidad sino a buscarla.

• La capacidad de cultivar la imaginación en alto grado y la creatividad en la solución de losproblemas organizacionales se halla distribuida ampliamente en la población, no en una forma limitada.

• Las capacidades intelectuales del ser humano no se aprovechan mas que de modo parcial.
La teoría Y concierne a la naturaleza de la conducta humana se basa en una interpretación de las modernas ciencias de la conducta.
Es un enfoque de los problemas organizacionales que recalan las relacioneshumanas y resulta en una organización caracterizada como participativa.

ESCALA DINAMICA DE AUTORIDAD.

Robert Tannenbaum publicó en 1961 una interesante conceptualización
Que permite ver la escala del liderazgo de acuerdo con el uso de la autoridad y la consiguiente mayor o menor intervención de los subordinados en la toma de decisiones.

Describe el estilo de liderazgo va desde elestilo autocrático (centrado en el jefe) hasta el democrático (centrado en el subordinado).

1. El jefe toma todas las decisiones y las comunica.
2. El jefe vende las decisiones.
3. El jefe presenta la solución e invita a que le hagan preguntas
4. El jefe presenta una solución sujeta a cambios
5. El jefe presenta el problema, obtiene sugerencias y el grupo toma la
decisión.6. El jefe presenta el problema, establece políticas y guías generales de
acción y pide al grupo que tome las decisiones.
7. El jefe permite a los subordinados tomar las decisiones dentro del área
de su trabajo y conforme a los objetivos perseguidos.

MODELOS SITUACIONALES.
Este enfoca al problema de la autoridad considerando que el verdadero liderazgo es móvil...
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