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  • Publicado : 10 de marzo de 2011
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1. Coloca los siguientes conceptos donde correspondan en la siguiente tabla
Evasivo | Dependiente | Participativo | Colaborativo | Competitivo | Autónomo |

| El aprendizaje ocurre mejor alcompartir ideas y talentos. Es cooperativo con maestros y compañeros. La clase es un lugar para la interacción social y aprendizaje de contenidos. |
| Le gusta pensar por sí mismo. Prefiere trabajarsolo, pero escucha las opiniones de los demás compañeros. Aprende el contenido del curso que piensa que es necesario. Confía en sus propias habilidades de aprendizaje. |
| Quiere aprender elcontenido del curso y le gusta asistir a clases. Toma la responsabilidad de obtener lo más que pueda de la clase. Participa con los demás cuando se le pide que lo haga. |
| Típico de los estudiantes queno están interesados en el contenido del curso en una sala de clases. No participa con profesores ni compañeros. Desinteresado en lo que pasa en clase. |
| Aprende el material para hacer las cosasmejor que los demás en el salón de clases. Compite con otros estudiantes para obtener premios como calificaciones altas y la atención del profesor. |
| Poca curiosidad intelectual, aprende solo loque quiere. Ve a los profesores y compañeros como fuente de estructura y apoyo. Busca las figuras de autoridad en la sala para que le digan que tiene que hacer. |

2. Según el modelo de Kolb, unaprendizaje óptimo es el resultado de trabajar la información en 4 fases ¿Cuáles son?
a). Factor ambiental, Interacción social,Procesamiento de información y responsabilidad. | b). Reflexivos,Activos, Visuales y Verbales. |
c). Globales, Abstractos, Sensoriales ySecuenciales. | d). Divergentes, Convergentes, Asimiladores y Acomodadores. |

3. Explica con tus propias palabras qué esestudio

4. Menciona mínimo 3 aspectos que te ayudan a crear un buen ambiente de estudio:

5. ¿Qué es resiliencia?

6. De qué trata el modelo Mandala de los hermanos Wolin
a) Implica...
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