Administracion

Páginas: 9 (2024 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2012
ADMINISTRACION Y LEGISLACION

IVONNE VIVIANA QUIÑONES HERNANDEZ

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
PEDAGOGIA INFANTIL
IBAGUE TOLIMA
2011

UNIDAD 5

Conforme a la lectura realizada al decreto 2247 de 1997, conteste:
1. Cuál es la edad mínima que exige dicho decreto para el ingreso al grado de transición? Argumente con sus palabras el por qué de esa edad?
R: La edad que exige dicho decretopara el ingreso al grado de transición es cinco años de edad.
Los cinco años de edad es la edad adecuada para el ingreso del niño al grado de preescolar, ya que en esta etapa de desarrollo el niño a adquirido la madurez suficiente tanto física, emocional y mental que le exige asumir el reto y las responsabilidades que implica un preescolar ya que el preescolar es el paso a la educación básica, aesta edad el niño tiene un mayor control de su motricidad fina y gruesa, tiene una mayor comprensión de su entorno y control de su cuerpo.

Consulte y lea la sentencia T-593 de 2009 de la corte constitucional de Colombia y responda cual es la posición de ese órgano con relación a dicha edad?
R: El juzgado séptimo municipal de Palmira valle del cauca, señalo que no se violaba el derecho a laigualdad al establecer como cinco años el límite temporal para acceder al nivel de preescolar, puesto que el factor cronológico de los estudiantes era relevante, dado que el proceso de formación intelectual y académico debía estar acorde con la madurez fisiológica y mental, de tal forma que constituía un elemento objetivo de trato diferente que resultaba valido constitucionalmente.
Además indicoque no podía concederse el amparo en relación a que no se podía extender un derecho mas allá de lo razonable y en este sentido, no podía ordenar a que un niño asumiera un proceso educativo no acorde con su edad, lo que podría llegar a serle contraproducente.

2. Para el ingreso al grado de transición, la institución educativa puede exigir los grados de jardín y prejardin?
R: Articulo 7: Enningún caso los establecimientos educativos que presten el servicio público de preescolar podrán establecer como prerrequisito para el ingreso de un educando al grado de transición que este hubiere cursado previamente los grados de jardín y prejardin.

3. Que documentos puede exigir las instituciones educativas al momento de la matricula en preescolar?
R: Artículo 9: Para el ingreso a losgrados de educación preescolar las instituciones educativas, oficiales y privadas únicamente solicitaran copia o fotocopia de los siguientes documentos:
1. Registro civil de nacimiento del educando.
2. Certificación a un sistema de seguridad social de conformidad con lo establecido en la ley 100 de 1993.
Si al momento de la matricula lolos padres familias acudientes o protectores deleducando no presentaren dichos documentos, o uno de ellos, de todas maneras, se formalizara dicha matricula la respectiva institución educativa propenderá por su pronta consecución mediante acciones coordinadas con la familia y los órganos pertinentes.
PARAGRAFO: Si el documento que faltase fuere el certificado de vinculación a un sistema de seguridad social el educando deberá estar protegido por unseguro colectivo que ampare en general su salud, como en particular su atención inmediata en caso de accidente, situaciones que deberá preverse en el reglamento manual de convivencia.
El valor de la prima correspondiente deberá ser cubierto por los padres de familia, acudiente o protectores del educando.
4. Diga cuales son los principios de la educación preescolar?
R:Artículo 11: Principios de la educación preescolar
a. Integridad: Reconoce el trabajo pedagógico integral y considera al educando como un ser único y social en interdependencia y reciprocidad permanente con su entorno familiar, natural, étnico y familiar.
b. Participación: Reconoce la organización y trabajo en grupo como espacio propicio para la aceptación de sí mismo y del otro; en el...
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