ADMINISTRACION

Páginas: 2 (443 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2013
Sintesis Escuela De La Administracion Cientifica Caracas, Noviembre de 2009 ESCUELA DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajospioneros respecto a la administración. Estos basaron su trabajo en que al terminar el siglo, las condiciones eran adecuadas para la aparición .

Escuela Tradicional Instituto de estudios superioresBenito Juárez Fundamentos de administracion Escuela tradicional María del Carmen ortega Alvarado Bibliografía: Introducción a la administración con enfoque de sistemas Introducción La administracióncomoactividad práctica existió desde que dos o más.

Escuela Del Pensamiento Administrativo ESCUELAS DE PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Son las diversas corrientes o enfoques a través de los cuales seconcibe a la administración. La escuela del proceso administrativo construye la teoría de la administración alrededor del proceso involucrado en administrar, el establecimiento de una estrucTURA.Principios De La Dministracion Cientifica PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Principios de la administración científica de Taylor. Para Taylor, la gerencia adquirió nuevas atribuciones yresponsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes: 1.Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individuAL.

CIRCUNFERENCIA DE MATEMATICAS.
.− Geometría Euclidiana Es unaciencia accionámica, sus axiomas son: • El punto es la intersección de dos rectas y no tiene dimensión (no se puede representar) • La recta es la intersección de dos planos, es infinita, tiene una soladimensión, es una dirección en el espacio que tiene dos sentidos. La recta es infinita, si le hacemos un solo corte, tenemos una semirrecta. Si la cortamos por dos sitios diferentes será un segmento.Una recta y todas sus paralelas son lo mismo. Recta Semirrecta Segmento • El plano determina una posición en el espacio, tiene dos dimensiones (longitud y anchura). Para definirlo se necesitan tres...
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