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Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2014
ANALISIS DE MADUREZ

Un modelo de madurez consiste en un Proceso que nos muestra y explica el Camino de una organización para alcanzar la excelencia en la gerencia de proyectos, a través dediversos niveles de madurez.
Etapa previa En esta etapa, antes de su origen, se desarrollan, entre otros, los siguientes procesos de la vida del producto: concepción de la idea, desarrollo del proyecto,investigaciones anteriores a su producción masiva y lanzamiento, plan de negocios, etc. 
Etapa de introducción En esta instancia, una vez lanzado el producto al mercado, la empresa se ocupa a travésdel área de marketing de todas las actividades necesarias para asegurar el plan de cobertura y penetración original previsto en los objetivos del proyecto.
Etapa de crecimiento En esta etapa, elproducto completa su posicionamiento definitivo, consolidada su cobertura y comienza a aumentar su participación en el mercado.
Etapa de madurez Cuando el producto ha alcanzado la máxima participaciónposible y pronosticada de su evolución en el mercado, se ha llegado a la etapa denominada de madurez. Aquí el empresario tiene que decidir si seguir con la empresa o salirse de ella
ANÁLISIS DEAPRENDIZAJE
La importancia del aprendizaje organizacional en la determinación del resultado de la empresa ha provocado un incremento en su análisis por parte de los investigadores. Sin embargo, el modo en elque el aprendizaje se produce en el seno de una empresa constituye una de las principales lagunas existentes en la investigación. Por ese motivo, el objetivo de este trabajo es identificar losaspectos más relevantes que fomentan el aprendizaje organizativo de una empresa. Así, realizamos un estudio exploratorio, por el que por medio de un cuestionario los integrantes de una empresa identificarona sus compañeros de los que más aprenden. Consideramos que la amplia experiencia de los trabajadores en la empresa es la variable clave para que el resto de empleados tengan incentivos para aprender...
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