Administracion

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Guía de Estudio
Administración I
501.
1. ¿Qué es administración?
Es un proceso que consiste en las actividades de planeación, organización, dirección y control, para alcanzar los objetivosestablecidos, utilización para recursos económicos, humanos, materiales y técnicos a través de herramientas técnicas sistematizadas.
2. Ideas, Recursos, Personas y Objetivos.
-Ideas:
*Identificar losobjetivos que se buscan.
*Desarrollar planes.
*Formular estrategias.
*Investigar para el mejoramiento.

-Recursos:
*Selección de recursos.
*Aplicación de recursos.
*Delineación de las relacionesentre los recursos.
*Utilización al día de los recursos.

-Personas:
*Selección y desarrollo personal.
*Alabanzas, recompensas y disciplina.
*Motivación para emprender la dirección deseada.*Estimular la creatividad en el largo de los objetivos.

-Objetivos:
*Evaluar los actuales objetivos.
*Ajuste de los actuales objetivos.
*Resolver los conflictos de objetivos.
*Integrar losobjetivos.
3. Características de las escuelas de la administración.
* Escuela Científica:
Aplicación del método científico dirigido principalmente al desempeño de las actividades del obrero, con el fin deobtener mejores resultados en la producción;
estudio del tiempo, de la fatiga del movimiento y de la habilidad del trabajo.
Características y Principales exponentes: Frederick. W. Taylor, Henry L.Gant, Charles Babbage, Frank B. Gilbret,.
* Escuela de Administración Empirica – Funcionalista: Características y Peter F. Drucker.
* Escuela de las Relaciones Humanas: Características y Principalesexponentes: Elton Mayo, Kurt Lewin.
* Escuela Estructuralista: Características y Principales exponentes: Max Weber, Oliver Sheldon, Chester Barnard.
* Escuela Neohumano – Relacionista:Características y Principales exponentes: Abraham Maslow, Frederick Herzberg, Douglas McGregor, Rensis Likert.
* Escuela Ecletica o del proceso administrativo: Características y Principales exponentes: Henry...
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