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Publicado: 11 de diciembre de 2012
UNIDAD III
HÁBITOS DE ESTUDIO
“Métodos de Estudio”
M.C.E. Catalina Polo Jiménez
La inteligencia y las facultades especiales no son determinantes del éxito en el estudio, tan solorepresenta entre un 50 y 60%, la otra mitad queda para el esfuerzo, la planeación del tiempo y los métodos y técnicas de estudio.
Este método ayuda a los estudiantes a lograr el máximo de aprendizaje, sedesarrolla mediante un sistema que indica procedimientos para aprovechar los factores que inciden en el estudio.
Ventajas
* Acelera el aprendizaje y la asimilación.
* Permite dedicar menoshoras al estudio con mejores resultados.
* Muestra métodos efectivos para el aprovechamiento de las clases.
* Es fácilmente aplicable a cualquier nivel y campo de estudio.
Descripción delmétodo:
Por sus siglas en inglés
P Preview- Vista anticipada, inspección previa
Q Question- Pregunta
R Read- Leer
S State- Exponer, manifestar
T Test- Prueba, examen
El método en español(EFGHI) y cada paso se refiere a:
E
XAMEN PRELIMINAR:
Debemos realizar lo siguiente:
1. Leer el título de lo que vamos a estudiar o leer, para identificar de que se trata el tema, se ha demostradoque se gana mucho tiempo realizando esta recomendación.
2. Leer la introducción, prólogo o resúmenes de las tapas, de ahí se extrae la idea central del autor, lo que pretende, a quién se dirige.3. Leer el índice de la obra esto dará una idea en conjunto de los puntos que se abordaran.
Los puntos anteriores permiten tener una clara idea sobre los contenidos y puntos principales que setrataran en el texto, documento o apunte.
En caso de que solamente se estudie un capítulo de un texto o documento se recomienda lo siguiente:
* Leer el título o resumen que algunos autores ponendespués del mismo.
* Ver los dibujos y leer los esquemas, donde se plasman las ideas principales.
* Después de leer el capítulo, se pueden repasar los esquemas o dibujos ya que se graban...
HÁBITOS DE ESTUDIO
“Métodos de Estudio”
M.C.E. Catalina Polo Jiménez
La inteligencia y las facultades especiales no son determinantes del éxito en el estudio, tan solorepresenta entre un 50 y 60%, la otra mitad queda para el esfuerzo, la planeación del tiempo y los métodos y técnicas de estudio.
Este método ayuda a los estudiantes a lograr el máximo de aprendizaje, sedesarrolla mediante un sistema que indica procedimientos para aprovechar los factores que inciden en el estudio.
Ventajas
* Acelera el aprendizaje y la asimilación.
* Permite dedicar menoshoras al estudio con mejores resultados.
* Muestra métodos efectivos para el aprovechamiento de las clases.
* Es fácilmente aplicable a cualquier nivel y campo de estudio.
Descripción delmétodo:
Por sus siglas en inglés
P Preview- Vista anticipada, inspección previa
Q Question- Pregunta
R Read- Leer
S State- Exponer, manifestar
T Test- Prueba, examen
El método en español(EFGHI) y cada paso se refiere a:
E
XAMEN PRELIMINAR:
Debemos realizar lo siguiente:
1. Leer el título de lo que vamos a estudiar o leer, para identificar de que se trata el tema, se ha demostradoque se gana mucho tiempo realizando esta recomendación.
2. Leer la introducción, prólogo o resúmenes de las tapas, de ahí se extrae la idea central del autor, lo que pretende, a quién se dirige.3. Leer el índice de la obra esto dará una idea en conjunto de los puntos que se abordaran.
Los puntos anteriores permiten tener una clara idea sobre los contenidos y puntos principales que setrataran en el texto, documento o apunte.
En caso de que solamente se estudie un capítulo de un texto o documento se recomienda lo siguiente:
* Leer el título o resumen que algunos autores ponendespués del mismo.
* Ver los dibujos y leer los esquemas, donde se plasman las ideas principales.
* Después de leer el capítulo, se pueden repasar los esquemas o dibujos ya que se graban...
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