Administracion

Scientia et Technica Año XII, No 30, Mayo de 2006 UTP. ISSN 0122-1701

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ADMINISTRACIÓN DE TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN: OPORTUNIDAD PROFESIONAL Y DESATENCIÓN CURRICULAR
RESUMEN La Administración de Tecnología de Información (ATI), pese a constituirse en una oportunidad profesional se encuentra desatendida curricularmente. Esta situación, ha conllevado a la escasa presencia de profesionalescon dicho perfil, para hacer frente al arraigado y perjudicial fenómeno del Despilfarro Computacional. Para contribuir a subsanar lo anterior, el Grupo STI ha realizado esfuerzos investigativos alineados con estándares internacionales como CobiT®, encaminados a desarrollar en los estudiantes y profesionales en Computación competencias en Consultoría en ATI. Así, se espera aportar a modificar laidea de la TI no como simple apoyo sino como función vital en las organizaciones. PALABRAS CLAVES: Administración de Tecnología de Información, Computación, Consultoría, Despilfarro Computacional, CobiT®, Tecnología de Información. ABSTRACT Information Technology Management (ITM), in spite of becoming a professional opportunity it is ignored by the curricula. This situation has produced the smallnumber of professionals with those requests for confronting the deep-rooted and bad computing waste phenomenon. In order to contribute to solve the previous problem, the STI group has carried out a lot of researches taking into account international standards like CobiT®, channelled into developing in the computing’s students and professionals ITM Consultancy competences. In this way, it is expectedto contribute to modify the IT's idea not only as a simple support but also as a vital function in the organizations. KEYWORDS: CobiT®, Computing, Computing Waste, Information Technology, Information Technology Management. 1. INTRODUCCIÓN La Administración de Tecnología de Información (ATI), es hoy una oportunidad profesional para ampliar el espectro de aprovechamiento de la Computación en elpaís. Utilizar estratégicamente la Tecnología de Información (TI) para mejorar las organizaciones, resulta aún más llamativo e imperioso en naciones como Colombia, donde es común encontrar empresas que padecen el fenómeno del despilfarro computacional. No obstante, esta oportunidad profesional es también una desatención curricular. Esto se debe, entre otras razones, a la ausencia en el contextoacadémico nacional de alternativas sólidamente constituidas para la profesionalización en Computación. Como se expone en [1], en Colombia la formación comúnmente establecida en esta área de conocimiento presenta varias falencias: a) se encuentra ligada erróneamente a la denominación "Ingeniería de Sistemas"; b) está aún distante de lineamientos curriculares internacionales como [2]; c) su carácter deIngeniería es discutible; y d) los conocimientos correspondientes a la denominada área de formación profesional en [3], no favorecen un perfil definido dada su naturaleza superficial.
Fecha de Recepción: 31 Enero de 2006 Fecha de Aceptación: 30 Marzo de 2006

YESID A. OLAVE C. Ingeniero de Sistemas Interventor Tecnológico Ecopetrol S.A. Regional Informática Central yesid_olave@gruposti.org LUIS C.GÓMEZ F. Ingeniero de Sistemas, MsC Par Académico CNA Profesor Asociado Universidad Industrial de Santander lcgomezf@gruposti.org

Consultancy,

Manteniendo un equilibrio entre las perspectivas empresarial y académica, resulta relevante entonces reflexionar sobre dicha situación. Así, se espera contribuir a despertar en los profesionales en Computación la conciencia de que el uso inteligentey estratégico de la TI, puede resultar para el país tanto o más provechoso que su creación y/o desarrollo. 2. EL DESPILFARRO COMPUTACIONAL EN LAS ORGANIZACIONES Parafraseando a [4], en la actualidad empresarial la TI ya no puede considerarse sólo como un simple apoyo, por el contrario, su rol ha llegado a ser el de una función esencial. Así las cosas, el despilfarro computacional puede...