Adquisicion De Lectoescritura

ADQUISICION DE A LECTOESCRITURA
La adquisición y conocimiento de la lengua y la escritura depende de mucho de los entornos socioculturales. Sin embargo no todas las personas han tenidolas mismas oportunidades como estas.

* COMO LEEMOS? Con reiteraciones, repeticiones, interjecciones, exclamaciones, vocativos, onomatopeyas, acotaciones personales (yo creo que…,siento que…., me imagino que…, supongo…), las expresiones de control (¿me entiendes?, ¿comprendes lo que quiero decir)
* PORQUE Y PARA QUE LO HACEMOS? Para comunicarnos en la vida, parasatisfacer nuestras necesidades de alguna forma posible, para manifestarse, relacionarse, identificarse
* COMO, CUANDO Y DONDE EL NIÑO TIENE EL PRIMER CONTACTO CON LOS TEXTOS ESCRITOS?Por lo regular siempre es en la familia y después en la escuela, pero este interés se rige por la curiosidad, el niño observa como es el actuar de los roles familiares, si un de estostiene el habito de la lectura cotidiana, el niño por imitación ara lo “mismo”, tomara libros, los observara, tratara de imaginar que dice, si ya sabe las letras tratara de saber que dice lalectura, etc. Otro caso seria que el interés naciera por ayuda de los padres, alguno les leen cuentos al dormir e inconscientemente les están sembrando el habito de la lectura.
* PORQUELA LECTURA ES UN PROCESO LINGUISTICO Y UN PROCESO SOCIAL?
* QUE ES LA ALFABETIZACION? Es la capacidad de leer, escribir y pensar en forma crítica y productiva, pero este concepto vaunido a las necesidades del individuo, dando lugar así a una interacción con el mundo en que se lee y escribe.
* MENCIONA UN EJEMPLO DE ALFABETIZACION FORMAL Y ALFABETIZACION INFORMAL:* QUE ES LA LECTURA? Es la lucha por nombrar, es hacer sufrir a las frases del texto una transformación semántica.
* QUE ES LA ESCRITURA? Somos nosotros en el momento de escribir.