AFASIAS
Páginas: 2 (327 palabras)
Publicado: 12 de septiembre de 2015
AFASIAS.
El lenguaje se expresa por la palabra y por la escritura. Aunque traducen una capacidad especifica y selectivamente humana, los mensajes lingüísticos se dirigen al mundo utilizando vías yefectores no especializados. Los efectores son los músculos del miembro superior que permiten escribir, pero la escritura es solamente una actividad motora entre otras y solo una mayor “destreza”separa la capacidad de la escritura de una mano dominante de la mano no dominante.
TRANSTORNOS DEL MANEJO DE LA GRAMATICA Y DE LA SINTAXIS.
AGRAMATISMO: se caracteriza por la reducción de los monemasgramaticales y el empleo de verbos en infinitivo que ofrecen al lenguaje un estilo telegráfico.
DISINTAXIA: Se caracteriza por el empleo de de numerosas palabras gramaticales, pero inapropiadas, que sonel equivalente de las parafasias semánticas. Por otro lado, acompañan al lenguaje parafasico y se asocian a la incapacidad de reconocer los errores gramaticales.
TRANSTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO.TRASTORNOS DE LECTURA.
La comprensión del lenguaje escrito se explora a través de la exploración de pruebas de ejecución de órdenes escritas y pruebas de correspondencia entre textos e imágenes. Lalectura en voz alta permite apreciar alteraciones de las transposiciones visuolfatorias. Es poco frecuente que un texto perfectamente leído no sea comprendido; sin embargo, los trastornos de lecturano implican obligatoriamente la existencia de graves trastornos de comprensión.
Las alexias afásicas se caracterizan por la producción de paralexias que proceden de las mismas transformaciones de laspalabras observadas en las parafasias. Acompañan a la afasia de Wernicke y se asocian a una agrafia. En la afasia de conducción pueden observarse paralexias fonemicas y verbales morfológicas condéficit de escritura paralelos, tentativas reintentadas de autocorreciones y una buena calidad de comprensión.
TRASTORNOS DE ESCRITURA.
Las agrafias afásicas provocan distorsiones de lenguaje...
El lenguaje se expresa por la palabra y por la escritura. Aunque traducen una capacidad especifica y selectivamente humana, los mensajes lingüísticos se dirigen al mundo utilizando vías yefectores no especializados. Los efectores son los músculos del miembro superior que permiten escribir, pero la escritura es solamente una actividad motora entre otras y solo una mayor “destreza”separa la capacidad de la escritura de una mano dominante de la mano no dominante.
TRANSTORNOS DEL MANEJO DE LA GRAMATICA Y DE LA SINTAXIS.
AGRAMATISMO: se caracteriza por la reducción de los monemasgramaticales y el empleo de verbos en infinitivo que ofrecen al lenguaje un estilo telegráfico.
DISINTAXIA: Se caracteriza por el empleo de de numerosas palabras gramaticales, pero inapropiadas, que sonel equivalente de las parafasias semánticas. Por otro lado, acompañan al lenguaje parafasico y se asocian a la incapacidad de reconocer los errores gramaticales.
TRANSTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO.TRASTORNOS DE LECTURA.
La comprensión del lenguaje escrito se explora a través de la exploración de pruebas de ejecución de órdenes escritas y pruebas de correspondencia entre textos e imágenes. Lalectura en voz alta permite apreciar alteraciones de las transposiciones visuolfatorias. Es poco frecuente que un texto perfectamente leído no sea comprendido; sin embargo, los trastornos de lecturano implican obligatoriamente la existencia de graves trastornos de comprensión.
Las alexias afásicas se caracterizan por la producción de paralexias que proceden de las mismas transformaciones de laspalabras observadas en las parafasias. Acompañan a la afasia de Wernicke y se asocian a una agrafia. En la afasia de conducción pueden observarse paralexias fonemicas y verbales morfológicas condéficit de escritura paralelos, tentativas reintentadas de autocorreciones y una buena calidad de comprensión.
TRASTORNOS DE ESCRITURA.
Las agrafias afásicas provocan distorsiones de lenguaje...
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