Agua y ph

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1658 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 16 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CIUDAD JUAREZ

[pic]

[pic]

Evidencia No. 2

Signos De Puntuación.

PROGRAMA: Lic. En Enfermería.

MATERIA: Lectura y Redacción.

PROFESOR: Héctor Chávez.

ALUMNO: Cesar José Murillo Alvarado.

MATRICULA: 107933.

FECHA DE ENTREGA: 12/10/2011.

Introducción:

Tan importante como saber cuándo una palabra se escribe con b o v, por ejemplo, es saberescribir los signos de puntuación donde el sentido de la frase lo exige.

Tan grande es el valor de los signos de puntuación, que del lugar que ocupen puede depender el significado de una oración por ejemplo:

1. Mientras el pájaro carpintero busca insectos bajo la corteza de un árbol, el mirlo canta.

2. Mientras el pájaro carpintero busca insectos, bajo la corteza de un árbol el mirlocanta.

1. Mientras el conejo duerme en su madriguera, el gorrión busca comida.

2. Mientras el conejo duerme, en su madriguera el gorrión busca comida.

Los signos de puntuación usados en castellano son éstos:

1) Punto .

2) Principio de interrogación ¿

3) Diéresis ¨

4) Dos puntos :

5) Fin de interrogación ?

6) Guión -

7) P. suspensivos...

8) Principio de admiración ¡

9) Comillas " "

10) Coma ,

11) Fin de admiración !

12) Raya _

13) Punto y coma ;

14) Paréntesis ( )

EL PUNTO

El punto, que indica una cierta pausa en la lectura, se usa:

1) Al final de un escrito: punto final.

2) Al final de una oración, para indicar que lo que precede tiene sentido completo. Se llama punto yseguido cuando se sigue escribiendo sobre el mismo tema en el mismo renglón. Se llama punto y aparte cuando el período siguiente se refiere a un tema diferente y se escribe en distinto renglón.

• Por fin llegamos a la sierra. Había caído una gran nevada. El puerto de acceso estaba en malas condiciones.

• Mientras el conductor colocaba cadenas en las ruedas posteriores del autocar, nosentretuvimos cantando. Así pudimos llegar a la cima. Al llegar, el autocar quedó vacío en un momento.

3) Detrás de las abreviaturas:

• etc., Uds., Srta., Dr.

4) Cuando en el diálogo se usen rayas, el punto irá después de la raya.

• ¿Eso es lo que he de hacer yo? dijo Sam_. Y tú ¿qué vas a hacer?

5) Después de los signos de interrogación y admiración, no se pondrá punto, puestales signos sustituyen al punto.

• ¡Si estás hablando! dijo Fernando. ¡Si no paras de hablar! Ahora sigue…

• ¿No puedes decirlo ahora? Ahora no hablo.

6) Se puede poner punto en las cifras tras las unidades de mil y de millón, pero jamás en los números de años o de teléfono.

• Les ha costado 2.300 €.

• Señorita, he marcado, como me dijo, el prefijo 915, y luego elnúmero 31313, pero no consigo comunicación.

• Mi número de documento de identidad es el 23.575.575.

• El accidente ocurrió en 1989, pero todavía no le han indemnizado.

• Ya tienen más de 25.000 socios.

LOS PUNTOS SUSPENSIVOS:

Los puntos suspensivos son tres /... /, ni uno más ni uno menos. Se usan puntos suspensivos:

1. Cuando conviene al escritor dejar la oraciónincompleta y el sentido suspenso.

2. Cuando se hace una pausa para expresar duda, temor o algo sorprendente.

3. Cuando se copia algún texto o autoridad y se omite algo.

4. Cuando no se completa una enumeración.

o Me gustaría que viniera, pero...

o Lope fue dramaturgo, novelista, poeta...; vamos un genio.

o Pero ¿cuántos crees que nos reunimos?...Cinco, sólo cinco socios.

LA COMA

La coma se utiliza para indicar una pausa breve en la oración. Se usa coma: Cuando se invierte el orden regular de las oraciones o para separar una cláusula subordinada de la oración principal. Ejemplos:

• A los que tomaron el examen, les dio la oportunidad de repetirlo.

• Aunque llueva en el fin de semana, la actividad se llevará a cabo....
tracking img