Albert Bandura

Teoría de Albert Bandura | Aprendizaje por la observación o modelo | Proceso del modelado |
* El conductismo se focaliza en variables que pueden observarse, medirse, manipular y rechazar todo loque sea subjetivo, interno y no disponible. * El ambiente causa el comportamiento y el comportamiento también causa el ambiente. * Albert Bandura es considerado el padre del movimiento cognitivo* De la imaginación y el lenguaje se considera el núcleo fuerte de la especie humana * El aprendizaje por la observación y la auto-regulación | * El estudio del muñeco bobo. * Basado enuna película de uno de sus estudiantes donde una joven golpea a un muñeco bobo. * Bandura les enseño el video a niños de guardería. * Los niños cambiaron completamente su comportamiento. * Aeste método le llamo “la teoría social del aprendizaje”. * El niño era recompensado por sus imitaciones | * Atención: si vas a aprender algo necesitas poner atención.Por ejemplo: si estas distraídoaprendes menos por un estímulo competitivo.Si el modelo es atractivo pondremos más atención. * Retención: debemos recordar aquello a lo que estamos prestando atención. Guardamos lo que hemos vistohacer al modelo en forma de imágenes mentales o descripciones verbales. * Reproducción: debemos traducir las imágenes o descripciones al comportamiento actual, por ejemplo puedo pasar todo un díaviendo a un patinador olímpico y si se patinar mi demostración mejoraría. Hay que imaginar también para mejorar * Motivación: hay que tener una razón para imitar algo.Refuerzo pasado (conductismotradicional)Refuerzos prometidos(que podamos imaginar)Refuerzo vicario (la posibilidad de percibir y recuperar) existen también las motivaciones negativas pero estas Bandura no las aprueba . |Autorregulación | Terapia de autocontrol | Terapia de modelado |
* Auto-regulación: controla nuestro propio comportamiento * Auto-observación: nos vemos a nosotros mismos, nosotros mismos y...