Alfabetización tecnológica

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
FUNDACION MISION SUCRE
TRAYECTO INICIAL 2012-I
ALDEA UNIVERSITARIA “GUSTAVO HERRERA”
MUNICIPIO CHACAO – ESTADO MIRANDA

Facilitador:Henry Sozaya
Alumno:
Joseph Alvarez
UnidadCurricular:
Plan nacional de
Alfabetización
Tecnológica

Caracas, 05de Marzo de 2012

INDICE
INTRODUCCION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
DESARROLLO:
1 Reconocer los principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica. . . . . . . 4-5
2 Identificar los elementos constitucionales, filosóficos y legales que orientan el acceso a la educación, la apropiaciónsocial del conocimiento y el acceso a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-8
3 Comprender la importancia de las (TIC) como herramienta para la democratización del conocimiento, la transformación social y la emancipación del ser humano. . . . . . . . . . .8-10
CONCLUSION. . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

INTRODUCCION
A continuación se desarrollaran varios aspectos tales como; La incorporación a la sociedad del conocimiento.
Esta es posible mediante la alfabetización tecnológica. Para poder conseguir una educación de calidad a través del uso de las tecnologías es necesario unaalfabetización tecnológica entendida como la capacitación no solo instrumental, sino la adquisición de las competencias necesarias para la utilización didáctica de las tecnologías y poder acceder al conocimiento. A través de la alfabetización tecnológica se democratizan los procesos de formación y se consigue la inclusión social, laboral y una mejora en la calidad de vida.
Así como también conoceremos laimportancia y los reglamentos fomentados por el ejecutivo nacional entorno a la TIC.

1) Reconocer los principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica.
Los principios fundamentales de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela definen al Estado venezolano como Democrático y Social, de Derecho y de Justicia, que propugna como “valores superiores: la vida, lalibertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos, la ética pública y el pluralismo político”.
Un Estado que tiene como sus fines esenciales (art. nº 3) “la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, la profundización del ejercicio democrático de la voluntad popular, la construcciónde una sociedad justa, solidaria, amante de la paz y garante del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados constitucionalmente”.
Se postula así al Estado como social y se vincula el Estado de derecho a la justicia. Se enfatiza la necesidad de la respuesta estatal a las necesidades sociales de la población asumiendo el principio de equidad como nuevo orden de justicia social...