algebra lineal
Páginas: 3 (562 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI
Ingeniería Electrónica
Algebra lineal
Actividad 2:
Reconocimientogeneral y de actores
Mosquera, Francisco
C.C. 1129579537
10 de Septiembre de 2011
Medellín Antioquia
INTRODUCCION
La finalidad de este trabajoes hacernos un breve recorrido en las actividades a desarrollar de esta materia así como identificar a cada uno de los participantes de la misma lo cual nos permitirá interactuar de una manera amenaporque con estos mismos compañeros desarrollaremos lo trabajos colaborativos.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE ALGEBRA LINEAL.PERTINENCIA DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO PARA MI PROYECTO DE VIDA (5 LÍNEAS).
Este curso es importantísimo en mi proyecto de vida porque al poseer las habilidades matemáticaspertinentes se pueden desarrollar actividades en cualquier ramo profesional, pero en mi caso que aspiro graduarme como ingeniero electrónico es fundamental en la aplicación de circuitos y diseños de losmismos, para aplicarlo en los análisis de circuitos tanto de corriente alterna como directa, electromagnetismo, campos magnéticos entre otros.
RECONOCIMIENTO DE ACTORES.
DIRECTOR DEL CURSONombre y Apellidos
e-mail
País y Ciudad
CEAD
Perfil
Camilo Arturo Zúñiga Guerrero
camilo.zuniga@unad.edu.co
Colombia
Bogotá D.C.
Bogotá D.C.
Ingeniero Electricista, Especialista en MatemáticaAplicada con énfasis en Sistemas Dinámicos. Con estudios (aun sin concluir) en la MAESTRIA EN MATEMATICAS, de la U. Nacional de Colombia.
Conocimientos de software aplicado a las matemáticas.Amplios conocimientos y experiencia en la cátedra de Matemáticas
Tutor adscrito al CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ (JAG) - BOGOTA D.C.
TUTOR DEL CURSO
Nombre y Apellido
e-mail
País y Ciudad
CEAD...
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería ECBTI
Ingeniería Electrónica
Algebra lineal
Actividad 2:
Reconocimientogeneral y de actores
Mosquera, Francisco
C.C. 1129579537
10 de Septiembre de 2011
Medellín Antioquia
INTRODUCCION
La finalidad de este trabajoes hacernos un breve recorrido en las actividades a desarrollar de esta materia así como identificar a cada uno de los participantes de la misma lo cual nos permitirá interactuar de una manera amenaporque con estos mismos compañeros desarrollaremos lo trabajos colaborativos.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE ALGEBRA LINEAL.PERTINENCIA DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO PARA MI PROYECTO DE VIDA (5 LÍNEAS).
Este curso es importantísimo en mi proyecto de vida porque al poseer las habilidades matemáticaspertinentes se pueden desarrollar actividades en cualquier ramo profesional, pero en mi caso que aspiro graduarme como ingeniero electrónico es fundamental en la aplicación de circuitos y diseños de losmismos, para aplicarlo en los análisis de circuitos tanto de corriente alterna como directa, electromagnetismo, campos magnéticos entre otros.
RECONOCIMIENTO DE ACTORES.
DIRECTOR DEL CURSONombre y Apellidos
País y Ciudad
CEAD
Perfil
Camilo Arturo Zúñiga Guerrero
camilo.zuniga@unad.edu.co
Colombia
Bogotá D.C.
Bogotá D.C.
Ingeniero Electricista, Especialista en MatemáticaAplicada con énfasis en Sistemas Dinámicos. Con estudios (aun sin concluir) en la MAESTRIA EN MATEMATICAS, de la U. Nacional de Colombia.
Conocimientos de software aplicado a las matemáticas.Amplios conocimientos y experiencia en la cátedra de Matemáticas
Tutor adscrito al CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ (JAG) - BOGOTA D.C.
TUTOR DEL CURSO
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País y Ciudad
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