Algebra

Cet-mar no.19

María teresa Díaz reyes

MATERIA: ALGEBRA

MAESTRO: JOSE RICARDO DIAZ VARGAS

1ER SEMESTRE
grupo: ”A”

frontera Centla tabasco

Introducción
Este trabajo esta a laresolución de las actividades hechas durante las clases se integran las estrategias innovadoras para el trabajo en clases : al mismo tiempo se busca que los alumnos adquieran habilidades paraaprender a desarrollar los problemas propuestos .
Su elaboración es el resultado de una serie de actividades ordenadas por una secuencia elaborada por el profesor.

Índice

* Competencias* (Investigación) Tema integrador

* Actividad de apertura

* Planteamiento del problema

* Actividad de desarrollo

* Actividad de cierre

* Conclusión

* BibliografíaCompetencias

COMPETENCIAS GENERICAS a las que contribuye esta secuencia y crienta las actividades propuesta para la construcción de los aprendizajes

* Identifica las ideas clavesen un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
* Expresa ideas o conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o graficas.
* Sigue instrucciones oprocedimientos de manera reflexiva, y comprende como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
* Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para aplicar su validez.
* Asume unaactitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos locales, nacionales e internaciones.
* Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otra persona de manerareflexiva.

COMPETENCIAS DISCIPLINARES BASICAS

* Construye e interpreta modelos matemáticos deterministas o aleatorios mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, algebraicos. Geométricosy variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones reales o formales.
* Propone, formula, define y resuelve diferentes tipos de problemas matemáticos buscando diferentes enfoques....