Amistad

INTRODUCCION 
Primeramente este ensayo tratara del papel de clases y objetos en el análisis y el diseño las cuales se divide en dos tareas una de ellas habla de identificar el diferente vocabulario,y la segunda tarea en idear estructuras para el requerimiento de problemas.
Para poder entender este tema primeramente necesitamos saber los principios más importantes de la programación orientada aobjetos los cuales son: herencia, encapsulamiento, métodos, atributos, clases, polimorfismo, abstracción, objetos, etc.

PAPEL DE CLASES Y OBJETOS EN EL ANÁLISIS Y EL DISEÑO
Durante el análisis ylas primeras etapas del diseño, el desarrollador tiene dos tareas principales:
 
* Identificar las clases y objetos que forman el vocabulario del dominio del problema.

* Idear lasestructuras por las que conjuntos de objetos trabajan juntos para lograr los comportamientos que satisfacen los requerimientos del problema.
En conjunto, se llama a esas clases y objetos las abstraccionesclave del problema, y se denomina a esas estructuras cooperativas los mecanismos de la implantación. Durante estas fases del desarrollo, el interés principal del desarrollo debe estar en la vistaexterna de estas abstracciones clave y mecanismos

Esta vista representa el marco de referencia lógico del sistema y, por tanto, abarca la estructura de clases y la estructura de objetos del mismo. En lasetapas finales del diseño y entrando ya en la implantación, la tarea del desarrollador cambia: el centro de atención está en la vista interna de estas abstracciones clave y mecanismos, involucrando asu representación física. Pueden expresarse estas decisiones de diseño como parte de la arquitectura de módulos y la arquitectura de procesos del sistema.
Existen diferentes metodologías orientadasal análisis y diseño orientado a objetos, entre estas se encuentran:
* El método de Booch: este método abarca un micro proceso de desarrollo y un macro proceso de desarrollo tanto para el...