Análisis del decreto 2376 de julio de 2010

REVISIÓN ANALITICA DEL DECRETO 2376 DE JULIO DE 2010 POR EL CUAL SE REGULA LA RELACIÓN DE DOCENCIA SERVICIOS ENTRE LAS INSTUTUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, IES, Y LAS INSTITUCIONES PRESTADORAS DESERVICIOS DE SALUD, IPS.

ANÁLISIS DEL DECRETO 2376 DE JULIO DE 2010
"Por medio del cual se regula la relación docencia - servicio para los programas de formación de
talento humano del área de lasalud"
ANÁLISIS
PRINCIPALES ASPECTOS A INTERPRETAR FUNDAMENTO LEGAL OBSERVACIONES
El Decreto 2376 de Julio de 2010 es de forzoso cumplimiento, independiente del tipo de educación que se oferte, formalo para el trabajo y el desarrollo humano para toda institución formadora de talento humano del área de la salud. Art 1 El carácter obligatorio y la complejidad del contenido del Dec 2376 justificaque la Universidad Libre disponga de un funcionario o instancia administrativas para gestionar eficazmente la renovación del Registro Calificado o acreditación de los programas académicos del área deCiencias de la Salud
La aprobación de la relación Docencia – Servicio es un requisito de estricto cumplimiento, previo a la aprobación del cumplimiento de las Condiciones de Calidad de los programasacadémicos que requieren de Registro Calificado para su funcionamiento, así como de los programas que aspiren a ser acreditados. Artículos 6 y 7
La relación Docencia Servicio debe formalizarselegalmente, cumpliendo al menos los diez elementos señalados en el decreto en comento, entre la institución formadora del talento humano del área de la salud y entidades como las Instituciones Prestadorasde Servicios de Salud, IPS, de carácter privado u oficial; instituciones aseguradoras de servicios de salud; Centros de Investigación; y otras que jurídicamente posean la representación legal delescenario donde se realicen prácticas formativas en salud, el cual puede localizarse en una IPS, comunidad, u otro espacio pertinente al proceso formativo según la especificidad del programa académico....