Análisis Institucional

ANÁLISIS INSTITUCIONAL

El Análisis Institucional surge en Francia como una corriente de las ciencias humanas, cuestionando profundamente las instituciones, tratando de descubrir la acción de lo instituido en todas las organizaciones. Profundiza y se sustenta en el concepto de transversalidad; que se define por oposición a la "verticalidad" (estructura piramidal del organigrama) y la"horizontalidad" (sociograma de las relaciones más o menos informales, más o menos institucionalizadas en los diversos grados de la pirámide).
No busca analizar la comunicación desde el enfoque Emisor-Receptor, ni de analizar solamente la estructura de poder en una institución, de establecer el sociograma latente por detrás del organigrama manifiesto. La transversalidad es una dimensión deinterpretación permanente, continuamente sometida a examen y a renovación en la institución.
Lapassade (2000) explica que la institución no puede considerarse como un nivel, porque se la encuentra presente en todos los niveles de una formación social. Es el punto de articulación entre los grupos y las formas sociales denominadas organizaciones, por una parte; y por la otra las estructuras sociales del Estado,de la lucha de clases, los grupos de determinación y sobre determinación que hacen que los hombres estén instituidos.
Lourau (1995) realiza un análisis profundo del concepto de institución viéndola como "una norma universal o considerada como tal. También se designa así al hecho de fundar una familia, crear una empresa, fundar un negocio.
Antiguamente se acostumbraba a decir instituir alos niños (en el sentido de educarlos). En fin, formas sociales visibles, al estar dotadas de una organización jurídica y/o material, ejemplo: empresa, escuela o sistema industrial son llamadas instituciones. En el lenguaje común se emplean sobre todo los términos institución escolar o institución religiosa. En los demás casos tal vez se prefiera hablar de organización, administración, sociedad, firma oasociación". Se aprecia que Lorau percibe la diferencia entre individuo y establecimiento u organización.
Se entienden las instituciones no solo como los modos en que se ordena la vida social, sino los modos estables en que se piensa cómo hay que hacer las cosas y eso después se plasma en las organizaciones, en cierto modo de organizar las cosas.
Las Instituciones se valen de organizacionespara cumplir su cometido. Las últimas se hallan atravesadas por múltiples conjuntos de normas y valores instituidos culturalmente para cada momento histórico social. Los hechos sociales son generalmente consecuencia y a su vez antecedentes de cambios de valores y formas de organización.
Lo institucional no tiene una única manifestación, no se halla oculto -aunque contenga significaciones ignoradaso reprimidas- por sus protagonistas. Atraviesa las ideas, deseos y aspiraciones regulando los actos y prácticas cotidianas. Una institución es lo que está aludido como marco, norma, conducta o situación social habitual. Así, para los miembros de un grupo pequeño, amplio, organizacional, de poder, etc. es "obvio" y claro sobre qué se habla y qué se hace: "se sabe" y por consiguiente, no necesitaser explicitado, se sobre-entiende, sobre la base de códigos que generalmente no se cuestionan.
En los tres casos mencionados en la concepción de Lourau, el concepto de individuo no tiene el mismo contenido, sino que es analizado dialécticamente y descompuesto en sus tres momentos: universalidad, particularidad y singularidad.
El momento de la universalidad, es según el autor, el de la unidadpositiva del concepto. En ese momento es que el concepto es plenamente verdadero abstractamente, generalmente. Su contenido es la ideología, los sistemas de normas, los valores establecidos de socialización (instituido). En abstracto, el salario y la familia son normas universales de la sociedad.
El momento de la particularidad expresa la negación del momento precedente. Explica, que en...