An Lisis Pel Cula





Colegio Latino Cordillera
Nivel Jaqi
Cuarto Año Medio
Subsector Filosofía


Análisis Ético en Million Dollar Baby














Integrantes: Aron Hernández
Pablo Jorquera
Jesuza Verdugo
Profesora: Isolda Núñez
Fecha de entrega: 8 de Septiembre del 2014
Palabras: 1211

El ser humano a lo largo de la historia se ha caracterizado por ser un ser pensante y estar en un constante aprendizajeque lo lleva a cuestionarse sus propias decisiones y ética. Para entender este proceso del humano, distintos intelectuales a lo largo de la historia han querido explicarse el actuar de la sociedad; para esto crean una diversidad de teorías basadas en las conductas que observan del ser humano.
El gran filósofo de la ilustración Manuel Kant ha sido uno de los intelectuales más reconocidos, desdela modernidad en adelante, siendo su pensamiento constantemente citado en diversas disciplinas del área humanista. Uno de sus principales aportes lo encontramos en el ámbito de la Ética, donde se plantea un tipo de ética denominada deontológica o formal, cuyos postulados se centran en una moral que se basa en el deber ser como afirmación fundamental. El filósofo nos plantea la idea de un imperativocategórico, que sería la base del actuar humano, el que declara lo siguiente: “obra de tal manera que todas las personas quieran actuar como tú lo haces, es decir que tu actuar pueda convertirse en universal”.
Ahora bien en este imperativo categórico y en la idea del deber ser, se encuentran las bases que sustentan la sociedad liberal del mundo contemporáneo, en otras palabras, la teoríadeontológica se basa en la libertad que poseen los individuos en el actuar y la responsabilidad que deben asumir frente a dicha elección.
Al desarrollar un análisis de la película Million Dollar Baby y comparar algunos aspecto de ella con la teoría ética y social de Kant podemos inferir que, por ejemplo, los personajes mantienen una lucha constante por ocupar una posición y cumplir un rol en la sociedad,es decir, por desarrollar un sentimiento de pertenencia en la sociedad ilustrada planteada también por el filósofo Kant.
En la película podemos diferenciar a los tipos de personas que define Kant en una sociedad ilustrada, donde se clasifican en mayores y menores de edad, entendiendo a los primeros como sujetos que pueden hacerse de su propio entendimiento, tomando así decisiones de formaautónoma; y a los menores de edad, como dependientes del entendimiento de otros.
Uno de los protagonistas que podría ser llamado un mayor de edad es Eddie, alias Scrap, pues a lo largo de la trama su postura y opiniones no se ven influenciadas por ningún otro sujeto, y por lo mismo actúa como tutor independiente de los otros, ejemplo de esto es cuando él se acerca a Maggie para enseñarle trucospara boxear, y además, cuando al final de la historia el ex boxeador conversa con Frankie para mostrarle otro punto de vista de la situación, para que este cambie su postura.
Frankie por otra parte vendría siendo un personaje que durante casi toda la trama no pertenece al grupo de los mayores de edad, porque se muestra inseguro en la toma de decisiones e intenta avalarlas en base a lo que diganlas demás personas, por ejemplo, el pastor de la iglesia y su amigo Eddie.
Llegando al final de la historia, podemos ver que el entrenador sufre una crisis ética que lo hace repensar su forma de actuar, dándose cuenta que puede tomar decisiones por sí mismo, lo cual lo convierte en un mayor de edad. Por otro lado, este personaje, a lo largo de toda la película, actúa por el deber, ya que no buscainterés personal cuando decide ayudar a Maggie.
Maggie, en un comienzo, puede ser considerada como un personaje menor de edad, ya que se somete a las decisiones y mandatos de los otros, en especial del entrenador, esto lo podemos ver en la escena cuando Frankie le dice que él la entrenará solo si ella no reclama ni pregunta las razones de su método. Aún así, en el final de la película podemos...