Analisis de la Pelicula "El Lector"









Psicoanalisis III
Análisis de la película “El Lector”

El Lector, es una película que está situada en la segunda mitad del siglo XX en Alemania (específicamente en y alrededor de Heidelberg), en donde el personaje principal Michael Berg cuenta de su relación amorosa secreta con la cobradora de tranvía Hanna Schmitz, que se da cuando él tenía 15 y ella 36 años, y que se vemarcada sobre todo por las largas sesiones de lectura en voz alta que Michael realizaba para Hanna. Un día, no obstante, Hanna desaparece inesperadamente sin dejar más huella.
Algún tiempo después (ocho años específicamente), cuando el estudiante de leyes Michael recibe la tarea de observar juicios contra criminales de guerra, se vuelven a cruzar sus caminos cuando Hanna y otras antiguas guardiasde Auschwitz son juzgadas como presuntas responsables de la muerte de varias prisioneras judías tras el desmantelamiento de un campo de concentración. En el juicio se determina a Hanna erróneamente como única responsable y se la condena a cadena perpetua. Michael deduce que ella no logra defenderse de manera adecuada porque se avergüenza de su analfabetismo, hecho que mantiene en secreto.
Sintener más contacto con ella durante su encarcelamiento, Michael comienza a enviarle paquetes postales con grabaciones de libros. Esta práctica incita a Hanna a aprender a leer y escribir, y eventualmente a mandarle cartas a Michael. Cuando se entera de que Hanna será indultada, Michael, ahora de 41 años, divorciado y padre de una niña, asiente a buscarle una vivienda y un trabajo. Sin embargo, Hannase suicida el día antes de su liberación y deja de heredera de sus ahorros a la prisionera sobreviviente. Cuando Michael la visita en Nueva York, ella se rehúsa a recibir el dinero; de esta manera, Michael lo dona a una organización filantrópica judía que combate al analfabetismo entre adultos. Posteriormente, visita la tumba de Hanna por primera y única vez.

Luego de realizar el análisis deeste film tanto con los textos de Piera Aulagnier, W. R. Bion e Isabel Lucioni, como así también con los temas expuestos durante la cursada, pudimos inferir las siguientes articulaciones que expondremos a continuación.


Articulación Teórica: Wilfred Bion

Wilfred Bion va a indagar cómo es que se produce la inscripción, es decir, cómo es que la experiencia se transforma en huella mnémica, oen otras palabras, cómo es que a una persona le queda el registro de una experiencia de manera de poder utilizarla para el resto de la vida; por lo que establece que para que las experiencias sean utilizables, para que sean huella mnémica, esa experiencia tiene que estar organizada por parámetros emocionales, es decir, debe poder ser metabolizada por la psique del individuo, produciendo elementosalfa, los cuales van a ser aptos para ser almacenados y pensados, ya que son un registro representacional de la experiencia. Estos elementos alfa son el producto del éxito de la función alfa, los cuales van a ser adecuados para ser almacenados y para satisfacer los requisitos de los pensamientos oníricos; pero si la función alfa fracasa o es perturbada por el odio y la envidia, y por lo tantoresulta inoperante, las impresiones sensoriales y las emociones que se van a percibir van a resultar inmodificadas, y por lo tanto no se van a poder inscribir como elementos inconscientes o conscientes respectivamente, dando origen de esta manera a los elementos beta, los cuales no son propensos a ser utilizados en los pensamientos oníricos, pero si son apropiados para ser usados en laidentificación proyectiva, así como también influyen en la producción del acting-out o pasaje al acto. Estos elementos se van a almacenar constituyendo la pantalla beta, pero van a diferenciarse de los elementos alfa, en que no son tanto recuerdos sino más bien hechos no digeridos, es decir, elementos que son adecuados para ser objeto de defensas expulsivas. Como el aparato psíquico no puede procesarlos...