Analisis del texto

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ANALISIS DE TEXTOS

LAURA STEFFANY ANGULO VERGARA
ADRIANA STELLA HERAZO MORENO
ANDRÉS CAMILO PERNETT GONZALEZ

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
COMUNIDAD DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
SINCELEJO
2011

ANALISIS DE TEXTOS

LAURA STEFFANY ANGULO VERGARA
ADRIANA STELLA HERAZO MORENO
ANDRÉS CAMILO PERNETT GONZALEZ

Trabajo presentado como requisito en la asignatura lenguacastellana. Grado noveno uno

YUDIS MILDRED PEREZ MARTINEZ
Licenciada

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES
COMUNIDAD DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
SINCELEJO
2011

CONTENIDO
Pág.

INTRODUCCIÓN 6
1. TEXTO
1.1. CONCEPTO1.2. CARACTERISTICAS DEL TEXTO
1.3. TIPOS DE TEXTO
1.4.1. Ejemplos de cada tipo de texto
1.4. NIVELES DE TEXTO
1. ANALISIS DEL LIBRO “Almohadón de plumas y otros cuentos”
DE HORACIO QUIROGA
2.5. ANALISIS DE ( Almohadónde plumas, La gallina degollada,)
2.6. BIOGRAFIA DE HORACIO QUIROGA
2. CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA

GLOSARIO
ALMOHADÓN: es una especie de almohada cuadrada y ornamentada rellena con lana, pelo, pluma, fibra de poliéster, tejido sin tejer, o incluso papel rasgado en fragmentos
DEGOLLAR: cortar la garganta o el cuello de una persona o animal
DISCURSIVA: Lo referente al discursoracional o razonamiento. Se opone a intuitivo o a intuicion(conocimiento directo, como la intuición sensible)
ESLÓGANES: Puede traducirse como lemas, que es el título que precede a ciertas obras, el mote que se pone en los emblemas para hacerlos más comprensibles o la proposición de un discurso.
LÉXICO: puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una región específica, laspalabras de un idioma, o incluso de un lenguaje de programación
MORFOSINTAXIS:se refiere al conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido y carentes de ambigüedad mediante el marcaje de relaciones gramaticales, concordancias, indexaciones y estructura jerárquica de constituyentes sintácticos
MONOGRAFÍA: puede ser definida como un documento que trata una temática enparticular utilizando diversas fuentes compiladas y procesadas por uno o varios autores.
PRAGMÁTICO: disiplina que estudia el lenguaje en relacion con el arte que habla,el conocimiento del mundo y uso de los hablanfes y las circunstacias de la comunicacion
TIPOLOGÍAS: literalmente el estudio de los tipos, se encarga, en diversos campos de estudio, de realizar una clasificación de diferenteselementos
SOCIOLOGÍA: es la ciencia que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos

RESUMEN

Preguntar y preguntarse qué es un texto parece, en primera instancia, una tontería. Desde que adquirimos la lengua materna, desde el principio de la escolaridad y desde siempre estamos encontacto con textos. Textos orales y escritos, literarios y publicitarios, textos que están hechos de imágenes, textos musicales y de gestos corporales, textos dichos con colores, textos cinematográficos, televisivos y radiofónicos, incluso, textos textuales.
Seguro que podemos formalizar una definición a partir de nuestra experiencia. Así podríamos decir, por ejemplo, que un texto escritodesarrolla un tema, que es algo más que una oración, que es un conjunto de oraciones relacionadas, a su vez organizadas en párrafos. Lo cual no estaría nada mal por cuanto, en parte, efectivamente eso es un texto. Sólo que aquí nos proponemos ir más allá de nuestra rica experiencia como usuarios y aprovechar los aportes de lingüistas y semiólogos que han indagado en esta definición.
* Horacio...
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