Analisis gramatical

Páginas: 11 (2696 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2010
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
CENTRO LOCAL MÉRIDA
UNIDAD DE APOYO TOVAR

Centro Local de Adscripción: Mérida
Código: (12)
Carrera: Educación Integral.
Código: (440)
Asignatura: Análisis Gramatical
Código: (454).
Lapso académico 2007-2

ANALISIS GRAMATICAL
CATEGORIA LEXICA EL SUSTANTIVO

Noviembre de 2007

INDICE

Presentación
Marco teórico
Justificación de bloque decontenido
Planificación de la estrategia
Planificación
Conclusión
Bibliografía
Anexos

PRESENTACIÓN

La lengua es el instrumento fundamental para la comunicación entre los individuos que integran un grupo social están presentes las reglas que se podrían considerar propiamente lingüísticas y reglas socioculturales.-
En tal sentido la gramática no solo debe explicar las reglas querigen el sistema, debe estudiar la interrelación entre las reglas lingüísticas y las pautas sw uso impuesta por la comunidad.-
El sustantivo es uno de los elementos del análisis gramatical que requiere de un estudio y cuidado a ser utilizado debido a que presenta gran complejidad. Es un generó que se basa en la diferenciación de sexo, de singularidad y pluralidad de las palabrasprimordiales que dan sentido a lo que escribimos y hablamos pero su uso debe hacerse tomando en consideración la concordancia que debe existir entre este y las demás palabras de una oración.
Por consiguiente es importante resaltar que, para dominar y usar adecuadamente los sustantivos se hace necesario realizar estudios minuciosos sobre el mismo. La cátedra de Análisis Gramatical brinda laoportunidad de instruirnos sobre el uso correcto uso de los sustantivos, los accidentes o modificaciones que sufren.
Los actividades lúdicas son un recurso necesario que permite activar la creatividad, destrezas en el proceso de enseñanza tanto Andragogica como Pedagógica, ya que nos hace mas divertido el momento de estudiar, realizar un trabajo , exponer o simplemente dejar volarnuestras ideas con fluidez.
A continuación se presenta un trabajo sobre este tema así como unas actividades aplicables a través de juegos a los alumnos sobre la base de la indagación previa realizada.-

Definición de sustantivo
Los sustantivos son palabras que identifican objetos, animales o personas, los sustantivos comunes señalan a las cosas en general y lossustantivos propios señalan una cosa en particular identificándola por su nombre.-
Los sustantivos propios empiezan siempre con mayúsculas como son los Nombre de persona, ciudades y países son sustantivos propios.-
Accidentes que ocurren con el sustantivo
Es sustantivo toda palabra capaz de cumplir en los enunciados llamados oraciones la función de sujeto explícito o la de objeto directo sinnecesidad de ningún otro elemento.
La estructura interna del sustantivo consiste, en general, en la combinación de un léxico, expresado por la raíz, y unos signos morfológicos. La raíz es susceptible de formar parte de palabras de diferentes clases.-
Por otra parte, el cotejo permite distinguir los accidentes o morfemas que caracterizan al sustantivo: el género, el número y el artículo.
Genero:Muchas veces se produce la distinción entre masculino y femenino se reconoce en el significante por la oposición fonética de /o/ final y /a/ final. Sin embargo, no puede afirmarse que esas expresiones vocálicas estén forzosamente asociadas con un género determinado.
Otras veces, el femenino se manifiesta incrementando o modificando la secuencia fónica del significante asociado con el masculino.Con mucha frecuencia la discriminación entre los géneros solo se produce gracias a las variaciones propias del artículo.-
Número: Si el signifante del singular acaba en vocal tónica ,la formación del plural fluctua.
En los singulares acabados en diptongo tónico, el plural adoptaba originariamente la terminación /s/.
Actualmente se ha consolidado el plural propio de los singulares acabados en...
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