Analisis multivari

EJERCICIOS FASE DE ANÁLISIS:

1. ¿Cuáles propósito y los entregables de la fase de Análisis?
Propósito:

Entregables:


Identificación de causas potenciales

2. ¿Cómo se identifican las causas potenciales de un problema con el diagrama de causa efecto? Dar un ejemplo.

Problema:

Lluvia de ideas: ……

Por método:
Por personal:

Por mediciones:

Por medio ambiente: …..Por equipos:

Por materiales: ……

3. ¿Cómo se aplica la técnica de preguntas Por qué … por qué, para determinar la causa raíz de los problemas? Dar un ejemplo.

Problema:

Por qué:

Por qué:

Por qué:

Por qué:

Por qué:

3. ¿Cómo se identifican las causas potenciales de un problema con el diagrama de relaciones? Dar un ejemplo.

Problema:

Lluviade ideas:

Este problema tiene las siguientes causas:

Una de las causas tiene las siguientes subcausas: …..

Otra de las causas tiene las siguientes subcausas: ….

Las causas más probables son de las que:

Los problemas más críticos son a los que:

4. ¿Cómo se identifican las causas potenciales de un problema con el diagrama de árbol? Dar un ejemplo.

Problema:

Lasprincipales causas son:
Para una causa, sus subcausas son:

Para otra causa, sus subcausas son:

Comprobación de causas raíz

5. ¿Cuál es el proceso para comprobar las causas raíz de un problema con 5W-1H? Dar un ejemplo con dos causas

Qué | Por qué | Cómo | Donde | Quién | Cuándo |
| | | | | |
| | | | | |

La comprobación de las causas se debe hacer como sigue:a.

b.

6. ¿Cuándo se dice que Si es causa raíz y cuando que no es causa raíz?

Si es causa raíz cuando:

No es causa raíz cuando:

7. ¿Cómo se construye el diagrama sistemático representando el mapa de variabilidad total?

Cartas Multivari

8. ¿Cuál es el propósito de una carta Multivari y cómo se interpretan sus variaciones?

Propósito:

a. Posicional:

b.Cíclica

c.Temporal

FMEA

9. ¿Cuál es el propósito del AMEF de proceso y cómo se construye? Dar un ejemplo con un paso del proceso:

Propósito:



Paso del proceso:

Modo de falla o error:

Severidad (1-10):

Efecto de la falla o error:

Ocurrencia (1-10):

Controles de detección:

Detección (10 – 1):

Nivel de riesgo (RPN) =

Acciones propuestas:Regresión lineal

10. ¿Cuál es el propósito del análisis de regresión lineal?

11. ¿Cómo se interpreta el coeficiente de correlación entre dos variables?

12. ¿Cómo se intepreta el coeficiente de determinación?

Intervalos de confianza

13. ¿Qué es una estimación puntual de parámetros?

14. ¿Qué es una estimación por intervalos de parámetros y qué ventajas tiene?

15. ¿Qué es nivel deconfianza, nivel de significancia y error estándar de estimación?

Nivel de confianza:

Nivel de significancia:

Error de estimación:

16. ¿Qué es un intervalo de confianza?

Pruebas de hipótesis

17. ¿Qué es una prueba de hipótesis?

18. ¿Cómo se puede saber si se inicia con el planteamiento de la hipótesis nula Ho o de la alterna Ha?

Ho (=, <=, >=):

Ha:(<>, >, <):
NOTA: AL PLANTEAR LAS HIPÓTESIS SE PUEDE INICIAR CON Ho o Ha DEPENDE DEL ENUNCIADO DEL PROBLEMA

SIN EMBARGO LA CONCLUSIÓN SIEMPRE ES CONTRA LA HIPÓTESIS NULA (SI P <=0.05 SE RECHAZA Y SI P>0.05 NO SE RECHAZA – “SE ACEPTA”)

19. ¿Cómo se sabe de cuantas colas o de que tipo de cola es la prueba?

Ha: (<>) colas

Ha: (<) cola

Ha: (>) cola

20.¿Cuáles son los pasos para realizar una prueba de hipótesis de una población? Dar un ejemplo y comentar.

Planteamiento del problema:

a. Hipótesis Ho, Ha y alfa

b. Estadístico calculado con datos de la muestra

c. Estadístico correspondiente al nivel de significancia Alfa (zona de rechazo)

d. Comparación entre ambos estadísticos

Conclusión:

e. Determinación del...