Analisis prospectivo de los grestion de la informacion

Análisis prospectivo de la Gestión de la Información y el Conocimiento

Resumen
La sociedad del siglo XXI, ha logrado establecer consenso en torno al nuevo paradigma del conocimiento ya que éste es percibido como fuente de poder, riqueza, génesis de los cambios y del proceso evolutivo en cualquier organización. Las universidades no escapan a esta realidad, su reto fundamental consiste enenfrentar esos cambios, desarrollando nuevas herramientas de análisis, transformar mentalidades y actitudes que se adapten a las necesidades emergentes basadas en la información y el conocimiento. El objetivo de esta investigación sustentada en las bases teóricas de: Godet, Mojica, Gabiña, Gorostiaga y Touraine fue determinar las variables claves que inciden en la gestión de la información y elconocimiento (GIC) en la UNHEVAL , a través del análisis estructural y juego de actores herramientas de la prospectiva que permitieron visualizar los escenarios deseables para diseñar estrategias de acción que propicien alianzas y minimicen conflictos entre los diferentes actores responsables de la GIC en la UNHEVAL. Identificándose como variables claves: política de información; ente responsable parala gestión de la información y el conocimiento; planes del sector informacional y comunicacional, recursos humanos y la Escuela de Ingeniería de Sistemas

Palabras clave: Gestión del conocimiento; Gestión de la información; Prospectiva; Organizaciones Universitarias

Prospective analysis of the management of information and knowledge

Abstract
Society in the XXI century has been able toestablish consensus around the fact that knowledge is the new paradigm as a source of wealth, source of change and evolution for any organization. Universities are part of this reality and their fundamental role is to face these changes, develop new tools of analysis, change minds and attitudes to make them conform to the new situations of knowledge and information. The objective of this researchbased upon the theories of Godet, Mojica, Gabiña, Gorostiaga and Touraine was to determine the key variables that affect management of information and knowledge (GIC) in UNHEVAL. The tools used were structural analysis and role playing tools of prospective that allow the visualization of desirable settings to design strategies to reduce conflicts and stimulate agreements among the differentactors of GIC in UNHEVAL. Key variables are identified as: Information policies, factor in the management of information and knowledge, plans in the field of communication and information, human resources and the School of Systems Engineering.

Key words: management of the knowledge, management of information, prospective, university organizacitions.

Introducción
Los cambios ocurridos en elsiglo veinte producto del avance industrial y tecnológico han impulsado la sociedad del siglo XXI, acelerando los límites del conocimiento y desarrollo. En la actualidad el conocimiento de la humanidad se duplica cada cuatro años en el 2010 se duplicará cada 37 días, las formas tradicionales del proceso de enseñanza aprendizaje, de la gerencia, de la administración y de la forma como se organizan yfuncionan las organizaciones están quedando obsoletas. La creación de una nueva inteligencia institucional asegurará a las organizaciones de hoy la creación de ventajas competitivas, valor agregado supervivencia y poder afrontar los cambios del mañana.
El nuevo paradigma del conocimiento reestructura a la sociedad misma, cambia sus valores, su visión y concepción del mundo. “En otras palabras,las ventajas competitivas derivadas del desarrollo de la materia gris y de las capacidades para producir, circular y utilizar conocimientos han desplazado las ventajas comparativas de la naturaleza” (Álvarez, 1998:18).
Para Amidon (1999), el conocimiento debe ser percibido como “un recurso, en algunos casos se puede incluso considerar como la materia prima de la que emergerán nuevos productos y...