Analisis

1. Instituto Salvatierra a.c.

2. Literatura

3. Profra. Urbina Opengo Melina Lluvia

4. Harry Potter y La Cámara de los Secretos
J.K. ROWLING

5. 3036. Gerardo Montoya Llamas

7. 13/09/11

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Análisis Literario

Argumento: La Historia trata de un joven hechicero que tiene que vivir con sus malvados tíos que por alguna razón no loquieren mucho a él, una noche los amigos de Harry lo sorprender llegando volando en un carro a su cuarto diciéndole que los acompañe para así ir a la escuela Hogwarts, tras una serie de hechosacontecidos finalmente llegan a la escuela causando algunos problemas pero el director de la escuela los perdona y no los expulsa, pasando los días de clases en la escuela a Harry le empiezan a pasar cosasmalas como si alguien lo quisiera lastimar pero nada ni nadie deja que algo le pase, finalmente descubre que era lo que estaba causando esos malos acontecidos y al final descubriendo que era lo quecausaba esas cosas logra desaceres de eso y todo termina bien para la escuela, para él y para sus amigos.
Tema: Harry Potter y la Cámara de los Secretos
Mensaje: Algunas historias que son contadaspueden ser ciertas y debemos de tomarlas enserio porque sino podría pasarnos algo por no haber escuchado, pero también enfrentar los problemas que se presente.
Tono: Con un asombro y algo de drama.Estilo: La autora lee el libro con un tono algo dramático para que leas mas el libro y así poder llegar al final de la historia, también lo hace con un tono alegre a veces triste por los sucesos queocurren.
Símbolos: La magia del Basilisco porque el es el causante de los problemas que suceden en el castillo de Hogwarts y todo eso fue causado por un alumno del colegio.
Género y Subgénero: Cuento defantasía, Cuento.
Espacio: En un bosque, en un castillos, Londres, estación de trenes, un bazar.
Ambiente: Alejado de la cuidad para mantener su identidad oculta, sorpresivo e impactador.
Método...