Andragogia

Páginas: 4 (916 palabras) Publicado: 13 de abril de 2011
LICENCIATURA SEMIESCOLARIZADA.

TEMA:”ANDRAGOGIA”

ALUMNO: ELIBET PEREZ PEÑA

ASESOR: VERONICA BARRIOS

FECHA: TAPACHULA CHIAPAS A 25 DE NOVIEMBRE DEL 2010.

INTRODUCCION:
La educación adistancia es una estrategia de superación para las personas adultas, que tengan el deseo de superación. Es una educación institucional formal donde el aprendizaje depende del alumno, es autologa,de forma grupal; donde la convivencia se lleva a cabo por medio de la tecnología a través de las redes de comunicación. A fin de establecer convivencias grupales no importando las distanciasgeográficas que existan entre alumnos y asesores, asi el estudiante puede planificar los procesos de enseñanza - aprendizaje usando los medios que están a su alcance (videos, audios, foros).
Elinstructor con el estudiante establecen un dialogo e interactúan de manera permanente lo que conlleva a que los estudiantes seamos aprendices individuales, también establece encuentros sociales y grupalesocasionalmente.

ANDRAGOGIA.
La andragogia es una disciplina que trata de comprender a los adultos, en todos los elementos que le rodean; por medio de su creatividad ya sea laboral, social, sefundamenta en los principios de autogestión el adulto que tiene el deseo de superación para elevar su calidad de vida no solo laboral también social.
Por esto quienes toman la decisión de estudiar auna carrera a distancia aumenta su creatividad y disponibilidad de auto gestión tienen en sus manos herramientas que enriquecerán su aprendizaje.
El adulto tiene que promover su autorrealización pormedio de la tecnología que ofrece la educación a distancia con cimientos teóricos y prácticos de su vida cotidiana apoyándose en los diversos recursos que se encuentren a su alcance tomando en cuentasu capacidad de autogestión, ética, responsabilidad, solidaridad; que responsabiliza generando así cambios que favorecen su superación personal por medio de la educación a distancia.
La...
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