Anotaciones sobre grupo operativo - clase de lic. bonano

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18 de mayo de 2007
MATERIA: TÉCNICA GRUPO OPERATIVO
PROFESOR: OSVALDO BONANO

Osvaldo: No tengo muy en claro que hacer estos 2 días, que temas tomar, que desarrollar, porque eso depende de 2 cosas, de lo que ya vieron y de lo que necesitan. Dicho en otras palabras, tenemos que averiguar de que modo podemos ser más útil.
Qué esperan, que imaginan, que esperan trabajar?

Silencio, rigidez ,miradas entre compañeros, tos, miradas al piso

Alumno: Vimos con Alejandro Simonetti las 4 columnas, la Prof. Susana nos decía que Usted nos daría elementos de Organizadores fantasmáticos
A: Me supera la sorpresa, que usted no sepa el nombre de su materia y que nos pregunte que daremos.
O: Por qué Uds. Suponen que daría?
A: Supongo que usted sabe, sólo que está usando una técnica

Rostrosserios, sonrisas, se acomodan en sus sillas constantemente

O: Se le supone el saber al coordinador. Creo que tiene más que ver con la escolaridad.
A: la primera imagen que se nos presenta es docente
O: si, es una desgracia esto de ser docente y coordinador, prefiero quedarme con el coordinador.

Sonrisas

A: supuesto saber en la figura del coordinador
O: La propuesta sería que ustedeslaburen
O: El coordinador tiene que hacer laburar al grupo, no laburar él
O: vos que sabés decime

Algunos rostros de enojo, no circula mucho mate

A: Para mi creo que hay un error porque yo ya lo puse como profesor porque yo espero que me enseñe, no le voy a decir yo lo que va a hacer de grupo operativo
A: nosotros lo que ya sabemos de grupo operativo es que no tenemos que estar esperandoA: nosotros en el taller no esperamos que Mabel nos diga que hablemos, arrancamos y listo

Murmullos, mueven las sillas para acomodarse

O: Ustedes y yo estamos condicionados por los aspectos institucionales del dispositivo
O: lo que caracteriza al grupo operativo es que tiene que recrear cada vez en lugar de dejarse arrastrar por las cuestiones institucionales que vienen puestas
O: vamos aver si es una clase. Yo descreo mucho de la tradición
O: lo que se trata es que se capaciten como coordinadores
O: qué miedos u obstáculos tienen?

Circulan algunos mates, atienden constantemente a Osvaldo

A: el no haberlo conocido antes, tener una persona muy académica, tengo la vaga idea de que lo nombraron como el sumun de grupo operativo
A: eso es algo que va a movilizar mucho
O: Quees la técnica de grupo operativo, en el fondo para que sirve?
O: G.O. puede tener 2 posiciones gramaticales
Sustantivo: nombre propio (este grupo no puede serlo por una cuestión de número)
Adjetivo: que caracteriza el modo de trabajo

O: el G.O. propiamente dicho no puede ser mas de 8 personas
O: qué piensan ahora?
O: si son muchos uno no puede tener la M.R.I. de todos
O: cada uno deustedes con cuantos pueden relacionarse manteniendo la M.R.I.
2, 3, 10,12, 5, 6- hasta 8 personas
A: yo tengo 9 hijos más un marido...
O: esto desde el sustantivo no puede ser un G.O.
O: llegaron a leer el trabajo de Anzieu sobre grupo amplio?
A: si, no, gesto de dudas, miradas,
O: van a tener que leer en algún momento
O: Ustedes están el límite, cuantos son?
A: 50
O: alguien falta acá nohay 50 personas
A: están ausentes: Roberto, Lucia, Marcelo, Cintya, Estela, Sara, Carmen y Liliana que dejó este mes
- Osvaldo toma nota en el pizarrón
A: somos los mejores porque somos los que estamos
O: Qué era el G.O.?
Si lo tomamos del punto de vista de Adjetivo que califica es un modo de actividad
O: cuáles serían las características?, cuáles son los criterios deoperatividad?
A: centrados en la tarea, el tiempo y espacio – encuadre
O: a que llaman encuadre? Lo que se acuerda de tiempo, espacio y lugar, normas y funciones.
O: recién estuvimos explorando la pertenencia
O:
= fórmula general que puede abarcar un agrupamiento
Tarea = lo que dice Bion con respecto al grupo de trabajo requiere un cierto entrenamiento y sofisticación
Está centrado...
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