ansiedad y adolecencia
Páginas: 15 (3648 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS
UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE MATAMOROS
ANSIEDAD EN LOS ADOLECENTES EN EL ÁMBITO ESCOLAR
TESIS
PARA OBTENER EL TITULO DE
LICENCIADO EN PSICOLOGIA
PRECENTAN:
HILDA CAROLINA VILLAREAL
ISIS ARELY HERNANDEZ CASTRO
H.MATAMOROS, TAMAULIPAS 2011
ANSIEDAD EN ADOLECENTES EN EL ÁMBITO ESCOLAR
UNIDAD I1. INTRODUCCION
Durante la adolescencia el escenario que toma mucha importancia es el escolar, dado que en el permanecen de 5 a 7 horas diarias cada vez es mas frecuente encontrar entre los jóvenes casos de ansiedad. Dentro de esta etapa presentan cambios desde físicos y sociales, haciendo esto un poco más irritable al adolecente, así mismo queda más expuesto a sentir ansiedad.
Actualmentees importante conocer si durante la adolescencia específicamente durante el desarrollo de clases los adolescentes podrían presentar ansiedad. Ya que al realizar un examen los adolecentes sufren la ansiedad por temor al fracaso. La ansiedad es una respuesta emocional posterior a una idea de un peligro futuro que puede presentar síntomas físicos provocando malestares significativos así como:Nervios, Inquietud, impaciencia, dificultad para concentrarse, tensión muscular, dolor de cabeza, sudoración palpitación mareo entre otros. Esto puede traer como consecuencias deterioro en las relaciones familiares, sociales y en su rendimiento académico.
1.2 PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
La literatura habla sobre la ansiedad, los factores causantes de la misma dentro del ámbito escolar. Laansiedad hoy en día es un serio problema para los adolescentes. Se entiende por ansiedad a un cambio emocional y físico anticipado a algo que te da temor o preocupación. Un adolescente con ansiedad puede tener problemas académicamente como bajas calificaciones e incluso desertar de la escuela, asi como problemas familiares y con el mismo. Por tal motivo nos interesa conocer las causantes de laansiedad en el entorno escolar, por esta razón se plantea la siguiente interrogante.
¿Qué factores son los detonantes o causantes de ansiedad en el ámbito escolar a los adolescentes de ambos sexos 13 a 15 anos de edad de la escuela secundaria general No. 5 Macedonio Capistran del turno vespertino de la ciudad H. Matamoros Tamaulipas.?
1.3 JUSTIFICACION
Esta investigación estádirigida a la población estudiantil y específicamente a los adolescentes de etapa intermedia con la finalidad de obtener un mejor conocimiento de todo aquello que conlleva a la ansiedad en medio escalar y que permitirá obtener herramientas de intervención e investigaciones futuras en la disminución de ansiedad y favorecer el desarrollo académico de los alumnos.
1.4 OBJETIVO
Conocer losfactores que causan la ansiedad en adolescentes de ambos sexos de 12 a 15 años de edad de la escuela secundaria Gral. No. 5 Macedonio Capistran del turno vespertino. Para elaborar una propuesta dirigida a los docentes, y así pueda el alumno tener mejor calidad escolar.
1.5 HIPOTESIS
Los adolescentes al estar expuestos a situaciones que consideran con algún grado de dificultad tienden amanifestar estados de ansiedad, siendo la exposición de temas frente a grupo y la realización de exámenes de conocimiento las más significativas y causantes de ansiedad en el medio escolar.
Los alumnos dentro de la escuela, sufren de ansiedad por factores estresantes como es un examen y exponer frente al grupo en clase.
1.6 LIMITACIONES DEL ESTUDIO
El tiempo será una limitante del estudio,otra de las limitantes es que el ciclo escolar estará por concluir al momento de aplicar el instrumento de medición, por lo cual existe la probabilidad de ausentismo en los alumnos y las actividades programadas por la propia institución.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 introducción
En este apartado hablaremos de la ansiedad en los adolescentes en el ámbito escolar, conociendo un...
UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE MATAMOROS
ANSIEDAD EN LOS ADOLECENTES EN EL ÁMBITO ESCOLAR
TESIS
PARA OBTENER EL TITULO DE
LICENCIADO EN PSICOLOGIA
PRECENTAN:
HILDA CAROLINA VILLAREAL
ISIS ARELY HERNANDEZ CASTRO
H.MATAMOROS, TAMAULIPAS 2011
ANSIEDAD EN ADOLECENTES EN EL ÁMBITO ESCOLAR
UNIDAD I1. INTRODUCCION
Durante la adolescencia el escenario que toma mucha importancia es el escolar, dado que en el permanecen de 5 a 7 horas diarias cada vez es mas frecuente encontrar entre los jóvenes casos de ansiedad. Dentro de esta etapa presentan cambios desde físicos y sociales, haciendo esto un poco más irritable al adolecente, así mismo queda más expuesto a sentir ansiedad.
Actualmentees importante conocer si durante la adolescencia específicamente durante el desarrollo de clases los adolescentes podrían presentar ansiedad. Ya que al realizar un examen los adolecentes sufren la ansiedad por temor al fracaso. La ansiedad es una respuesta emocional posterior a una idea de un peligro futuro que puede presentar síntomas físicos provocando malestares significativos así como:Nervios, Inquietud, impaciencia, dificultad para concentrarse, tensión muscular, dolor de cabeza, sudoración palpitación mareo entre otros. Esto puede traer como consecuencias deterioro en las relaciones familiares, sociales y en su rendimiento académico.
1.2 PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA
La literatura habla sobre la ansiedad, los factores causantes de la misma dentro del ámbito escolar. Laansiedad hoy en día es un serio problema para los adolescentes. Se entiende por ansiedad a un cambio emocional y físico anticipado a algo que te da temor o preocupación. Un adolescente con ansiedad puede tener problemas académicamente como bajas calificaciones e incluso desertar de la escuela, asi como problemas familiares y con el mismo. Por tal motivo nos interesa conocer las causantes de laansiedad en el entorno escolar, por esta razón se plantea la siguiente interrogante.
¿Qué factores son los detonantes o causantes de ansiedad en el ámbito escolar a los adolescentes de ambos sexos 13 a 15 anos de edad de la escuela secundaria general No. 5 Macedonio Capistran del turno vespertino de la ciudad H. Matamoros Tamaulipas.?
1.3 JUSTIFICACION
Esta investigación estádirigida a la población estudiantil y específicamente a los adolescentes de etapa intermedia con la finalidad de obtener un mejor conocimiento de todo aquello que conlleva a la ansiedad en medio escalar y que permitirá obtener herramientas de intervención e investigaciones futuras en la disminución de ansiedad y favorecer el desarrollo académico de los alumnos.
1.4 OBJETIVO
Conocer losfactores que causan la ansiedad en adolescentes de ambos sexos de 12 a 15 años de edad de la escuela secundaria Gral. No. 5 Macedonio Capistran del turno vespertino. Para elaborar una propuesta dirigida a los docentes, y así pueda el alumno tener mejor calidad escolar.
1.5 HIPOTESIS
Los adolescentes al estar expuestos a situaciones que consideran con algún grado de dificultad tienden amanifestar estados de ansiedad, siendo la exposición de temas frente a grupo y la realización de exámenes de conocimiento las más significativas y causantes de ansiedad en el medio escolar.
Los alumnos dentro de la escuela, sufren de ansiedad por factores estresantes como es un examen y exponer frente al grupo en clase.
1.6 LIMITACIONES DEL ESTUDIO
El tiempo será una limitante del estudio,otra de las limitantes es que el ciclo escolar estará por concluir al momento de aplicar el instrumento de medición, por lo cual existe la probabilidad de ausentismo en los alumnos y las actividades programadas por la propia institución.
CAPITULO II
MARCO TEORICO
2.1 introducción
En este apartado hablaremos de la ansiedad en los adolescentes en el ámbito escolar, conociendo un...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.