Anteprocto de educacion fisica

Páginas: 8 (1778 palabras) Publicado: 26 de octubre de 2010
BALONCESTO del HISTORIA Gggggggggg

1

HISTORIA

Aunque antiguamente podemos hallar en los tiempos de los griegos o de los aztecas, antecedentes sobre el baloncesto, el nacimiento de este deporte moderno tiene sus orígenes en un colegio norteamericano a finales del siglo XIX. El impulsor de este fue un tal James Naismith, profesor de educación física en el YMCA Training de Springfield.James definió las reglas y estructuras que aún hoy en día se mantienen como tales, aunque eso sí, se han realizado algunos cambios adaptándose a los nuevos tiempos donde en el deporte, ante todo, se busca la espectacularidad y la máxima competencia entre deportistas. Debido a los frios inviernos que soportaban en Springfield, y con la necesidad de mantener a sus estudiantes en forma tanto física,como psíquicamente, James sintió la necesidad de que este nuevo deporte se pudiese practicar en el gimnasio de su escuela así fue, tras largos meses de ensayos y pruebas, este profesor dictaminó reglas y estructuras que posteriormente se desarrollaron en el juego y su práctica. Naismith buscaba un juego que sus alumnos pudieran practicar bajo techo, en el gimnasio, durante los duros inviernos deMassachusetts. Así, el profesor recordó un antiguo juego de su infancia, el "duck-on-a-rock" (El Pato en la Roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith analizó los deportes que se practicaban entonces, en los que predominaba la fuerza o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más destreza que fuerza y que no

2

tuviesecontactos físicos. Pidió al encargado del gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó colgarlos en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que casualmente estaban a 3,05 metros del suelo (altura a la que siguenestando los aros actuales) La idea que Naismith tenia del baloncesto era bastante clara; la pelota tenia que ser lo suficientemente grande para que se pudiese controlar sin necesidad de ningún utensilio, la cancha de reducidas dimensiones obligaba a los participantes a botar el balón para controlar el espacio y la canasta, elevada desde el suelo para obligar la obstrucción del lanzamiento porparte de los adversarios. El balón usado fue uno de "soccer" (el fútbol europeo)

El primer partido que se jugó de forma experimental fue en 1891. En 1894 se definió el tiro libre; en 1897 la obligación de tener 5 jugadores en cancha; en 1904 las dimensiones de la cancha. Hoy en día, básicamente el espíritu del baloncesto es el mismo que antaño, la técnica vence a la fuerza, y la agilidad alcontacto físico. El baloncesto se ha convertido en un deporte que mueve a millones de seguidores en todo el mundo y que tiene a su máximo exponente en Estados Unidos, con la NBA Un precedente más cercano lo encontramos en un juego popular practicado en los Países Bajos, el "juego del korf", que en idioma flamenco significa cesta. Este juego dio origen posterior al conocido actualmente como Balonkorf,juego mixto que, al parecer, ya conocía el profesor Naismith cuando inventó el Baloncesto Pero lo cierto es que el Baloncesto como tal nació en el año 1.891 de la mano de James Naismith, en la YMCA Training School de Springfield, Massachusetts, USA El profesor Naismith, nació en 1.861, en Ramsay, cerca de Almonte en Ontario, Canadá. Murió en el año 1.939. Era diplomado en teología, psicología ymedicina, así como profesor de educación física y otras asignaturas en varias escuelas de YMCA y en la Universidad de Kans Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el nuevo deporte, que hoy en día se siguen utilizando: 1. El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos 2. El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Características Físicas (Educación Física)
  • La Educación Física y la Actividad Física
  • Educacion fisica
  • Educación Física
  • Educacion Fisica
  • Educacion Fisica
  • Educacion Fisica
  • Educacion fisica

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS