Antropologia

Carl Nilsson Linneo nació en Råshult, Småland, Suecia el 23 de mayo de 1707. Era el primer hijo de Nils Ingemarsson Linnaeus (1674–1748) y Christina Brodersonia (1688–1733). Los antepasados de Nils habían sido campesinos o sacerdotes durante muchas generaciones. Su padre, Nils, era un botánico aficionado, un ministro del Luteranismo, y el cura del pequeño pueblo de Stenbrohult, en Småland. Sumadre, Christina, era la hija del rector de Stenbrohult, Samuel Brodersonius. Posteriormente a Carlos nacieron tres hijas y otro hijo, Samuel, que sucedería finalmente a su padre como rector en Stenbrohult y escribiría un manual sobre apicultura. Un año después del nacimiento de Carlos Linneo, murió su abuelo, Samuel Brodersonius, y su padre, Nils, se convertió en el rector de Stenbrohult. Así,Linneo y sus padres se trasladaron a la rectoría dejando la casa del cura donde habían vivido. []Incluso en sus primeros años Linneo parecía mostrar una atracción por las plantas y las flores en particular. Cuando estaba preocupado o enfadado le daban una flor e inmediatamente se calmaba. Nils pasaba mucho tiempo en su jardín y a menudo mostraba flores a Linneo, enseñándole sus nombres. Pronto Linneotuvo su propia parcela de tierra en el jardín de su padre donde podía cultivar plantas.[]Su padre comenzó a enseñar a Linneo latín, religión y geografía desde pequeño, pero cuando Linneo tenía siete años consideró que era mejor que tuviera un educador. Sus padres eligieron Johan Telander, el hijo de un "husbonde" local (un terrateniente menor). Telander no era apreciado por Linneo quien más tardeescribiría en su autobiografía que Telander "era mejor extinguiendo el talento de un niño que desarrollándolo".Dos años después de que hubiera comenzado la enseñanza fue enviado al Instituto elemental en Växjö. Linneo raramente estudiaba, en cambio a menudo se iba al campo para buscar plantas. Sin embargo consiguió llegar al último año de la escuela elemental cuando tenía quince años, en 1717. Estecurso era impartido por el director de escuela primaria, Daniel Lannerus, quien estaba interesado por la botánica. Lannerus se dio cuenta del interés de Linneo por la botánica y le dio clases en su jardín. También le presentó a Johan Rothman, que era el doctor estatal de Småland y profesor en el Gimnasio de Växjö. Rothman, que para ser doctor en aquella época también era botánico, profundizó elinterés de Linneo para la botánica y le ayudó a desarrollar un interés por la medicina. Después de haber pasado los últimos siete años en un instituto, Linneo entró en el Gimnasio de Växjö en 1724. En el gimnasio se estudiaba principalmente teología, griego, hebreo y matemáticas, un currículo diseñado para alguien que aspirara a ser sacerdote. En el último año en el gimnasio, Nils, el padre deCarlos Linneo, le visitó para preguntar a sus profesores cómo estaban progresando los estudios de Linneo, para su sorpresa la mayoría de ellos le dijo que "Linneo nunca sería un buen estudiante". Sin embargo, Rothman estaba convencido y sugería que Linneo podría tener un futuro en medicina. Rothman también se ofreció a dar casa a Linneo en Växjö y enseñarle fisiología y botánica. Nils aceptó estaoferta. Rothman mostró a Linneo que la botánica era un tema serio y no un simple entretenimiento. Enseñaba a Linneo a clasificar plantas según el sistema de Tournefort. Linneo también se formó sobre la sexualidad de las plantas según Sébastien Vaillant. En 1727 Linneo, con 21 años, se matriculó en la Universidad de Lund en Escania. Linneo tuvo tutoría y alojamiento del doctor local Kilian Stobaeus.Allí podía usar la biblioteca del doctor, que tenía muchos libros sobre botánica, y contaba con acceso libre a las conferencias que impartía el propio Stobaeus. En su tiempo libre, Linneo exploraba la flora de Escania junto con los estudiantes que compartían los mismos intereses.[]En agosto de 1728 Linneo decidió irse a la Universidad de Uppsala por consejo de Rothman quien creía que sería la...