Análisis Educación Especial

EDUCACIÓN ESPECIAL

ya investigando bien el tema en clase, se hace notar el poco conocimiento que se tiene sobre la educación especial, ya que esta solo la relacionamos con el autismo y el síndromede down, cuando hay muchas otras que reciben la educación especial, como la lesión cerebral traumática, sordera, discapacidad de aprendizaje, auditiva y superdotados intelectualmente, entre otras. también las pocas organizaciones que brindan esta ayuda, soporte en servicios de apoyo solo están el USAER,UOP,CRIE,CAPEP y el CAM al cual fuimos a su evento en la ventana al mar a una kermesse quetuvieron y estuvo muy bonita, hicieron venta de comida y artesanías que los mismos estudiantes del CAM realizaron en sus talleres, ya que tienen bastantes, como repostería y hasta carpintería, hubotablas donde mostraban por medio de fotos, los talleres y a los alumnos trabajando en ellos, la música en vivo y era notable todo el apoyo que tenían por parte de toda la gente que asistió.
UOP creo esde las mas importantes, esa fue creada para dar información a padres y maestros, esta cuenta con los especialistas necesarios como lo son el psiquiatra, médico neurólogo, médico pediatra, psicólogo,especialista en audición y lenguaje, los cuales toman un papel muy importante ya que son las personas quienes brindaran la información necesaria para tratar con alguna discapacidad, es una asesoría muybuena y necesaria para entender y comprender a la persona con discapacidad.
Con todos los lugares que hay de asesoría y apoyo a personas con discapacidad, desarrollan sus habilidades, aprenden y sedivierten, interactúan con las demás personas sin ningún problema, además que terminan sus estudios y aprenden muchas otras actividades, ahí es donde se demuestra que solo porque tengan algunadiscapacidad no quiera decir que sean inútiles, tienen muchas habilidades que trabajándolas bien realizar un trabajo mucho mejor, vemos en los ejemplos de los talleres, las manualidades eran buenas y es...