Aplicacion de una ecuacion de 2do grado en un problema ambiental

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Ezequiel Zamora”
4to año “D”
Cátedra: Matemática

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Profesor: Integrantes:

Jesús D. León R.Padrino, Yaritza # 03
Blanco, Alfredo # 06
Terán, Gabriela # 11
Escalona, Isaura # 20
Márquez, Neisymar # 22
González, Anyeline #28

Cúa, Junio del 2010
ÍndiceIntroducción ------------------------------------------------------------------------------------------ 3
La contaminación Solida --------------------------------------------------------------------------- 4
Dinámica de los contaminantes ------------------------------------------------------------------- 4
Fenómenos de la dinámica--------------------------------------------------------------------------- 4
Reciclaje de residuos sólidos ----------------------------------------------------------------------- 6
Reciclaje de materia orgánica --------------------------------------------------------------------- 7
Reciclaje del papel ----------------------------------------------------------------------------------- 7
Beneficios ambientales del reciclaje del papel-----------------------------------------------------7
Papel reciclable ---------------------------------------------------------------------------------------- 8
Reciclaje del vidrio ---------------------------------------------------------------------------------- 8
Envases ------------------------------------------------------------------------------------------------- 8
Pilas y baterías---------------------------------------------------------------------------------------- 9
Aceites usados --------------------------------------------------------------------------------------- 10
Contaminación del medio marino con residuos ---------------------------------------------- 10
Basura marina (desechos) --------------------------------------------------------------------------- 11
Contaminación sólida en elmunicipio Urdaneta- Cúa ------------------------------------- 12
Conclusión ------------------------------------------------------------------------------------------- 14
Referencias bibliográficas ------------------------------------------------------------------------ 15

Introducción

En el presente trabajo se podrá notar como se puede implementar una ecuación de 2do grado en un problemaambiental para formar un crecimiento parabólico.

Tal vez no podremos relacionar las matemáticas con el ambiente pero se debe notar que Las matemáticas también pueden ser "verdes" y, desde luego, muy prácticas predicen cambios en la naturaleza para actuar sobre ellos, aumentan el conocimiento sobre los seres vivos y sus relaciones, desarrollan sistemas para combatir la contaminación y laextinción de especies como el lince, para prevenir y afrontar terremotos, para mejorar los sistemas de energía solar o para luchar contra los incendios.
La matemática puede aplicarse a gran cantidad de situaciones, incluyendo las ambientales y ecológicas: Los modelos pueden ser variados: por ejemplo, ecuaciones diferenciales ordinarias, en diferencias o en derivadas parciales, ecuacionesintegrales con o sin retardo, sistemas de ecuaciones diferenciales lineales o no lineales, etc., tales modelos pueden atacarse con métodos analítico-numéricos. Un ejemplo de modelación puede serlo el estudio de propagación de epidemias (incluyendo al SIDA) o la dinámica de los contaminantes en aguas, suelos y atmósfera.
En la actualidad nuestro mundo esta sufriendo muchos cambios gracias a...