Aplicacion metodica

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Aplicación del Método de la Ética



Paso del método
|
Cuestionamiento |
Padre |
Hijo |
Familia |
Despacho | |Primer paso: Análisis de la situación |¿El caso parte de una norma? |Si porquecomo padre es su deber supervisar a su hijo y velar por su educación. |No tanto porque en su minoría de edad no es capaz de tener acciones bien definidas. |
La familia no comprende la norma y al nohaber atestiguado esta en contra.
|Saben que parte de una norma, pero para el mismo es un cliente mas. | |Segundo paso: Identificar el método de análisis de la ética |Método |Falta de educación ycuidados. |Errores cometidos por la ausencia de consejos. |Unión respecto a valores familiares y religiosos. |Organización interna para elaborar atenuantes. | | |¿Cuál es la norma moral? |Protección|Cariño y unión. |Unión y solidaridad. |Apoyo y conciencia para el cobro económico. | | |¿Se cumplió o no la norma? ¿De qué manera? |Si, de manera sentimental, física, pero limitada. |No
|Si,sincronizándose para apoyar. |No, no rebaso el objetivo económico. | |Tercer paso: Evaluación de la conducta. |Poner calificativos a la conducta. |Imposibilitada |limitada |buena |Normal, muy exterior. | ||Enlistar las consecuencias del acto o los beneficios de la misma. |Preocupación |Incertidumbre y prejudicial pero normativa. |Constructiva, normativa y de union. |Buena obtención económica laboral.| | |Identificar quiénes ganan y quiénes pierden ante esta situación. |Pierde el padre, gana la sociedad. |Pierde libertad y valores. |Pierden economía, ganan valores. |Conservan trabajo, gananeconomía. | |Cuarto paso:
Percepción axiológica |Sin pensar en la ética, de acuerdo a manera de pensar cotidianamente, ¿Qué hubiera hecho yo en cada uno de los roles? |Intereses personales |Su edad|posibilidades |intereses | | |¿Mi conducta era ética? |Si |No |Si |No | | |¿El efecto de la decisión tomada lo desearía para algún miembro de mi familia o para mí mismo? |No |No |Si |Si | |...
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