Aportes para el estudio de los levantamientos de masas en Argentina entre 1968 y 1974

 Instituto de Investigaciones Gino Germani
VII Jornadas de Jóvenes Investigadores
6, 7 y 8 de noviembre de 2013
Espacio de Jóvenes Investigadores, FSOC, UBA: Juan Manuel Fernández - Lautaro Iglesias –Guadalupe A. Seia - Paula A. Tate – Victoria Weisbrot –Alejandro Yep
espaciodejovenesinsvestigadores@googlegroups.com
Eje 3: Protesta, Conflicto y Cambio Social. Prácticas de organización yprocesos de transformación.

Aportes para el estudio de los levantamientos de masas en Argentina entre 1968 y 1974

Resumen
En el marco de un trabajo más amplio, nos proponemos aportar a la explicación de los procesos de autonomización y heteronomía de la clase obrera argentina durante las décadas de 1960 y 1970. En el siguiente artículo presentamos un cuadro general de los movimientos de masasque fueron calificados por el periodismo, por algunos investigadores o por los propios protagonistas como “azos” o “puebladas”, que tuvieron lugar en el territorio nacional entre 1968 y 1974. Nuestro objetivo general es construir un mapa completo que dé cuenta de la cantidad y variedad de hechos protagonizados por la clase obrera y los sectores populares durante el período.
A partir deinterrogantes como ¿Quién lo protagoniza? ¿Cómo es la composición de las fuerzas sociales políticas? ¿Contra qué/quienes se produce el levantamiento? ¿Cómo es el levantamiento? ¿Cuál fue el repertorio de acciones? ¿Por qué se produce? ¿Cuáles son las consignas (qué se demanda, qué se reclama)? damos cuenta de los rasgos comunes y distintivos entre los diferentes sucesos analizados para construir unatipología de los hechos. Para hacerlo combinamos técnicas como el rastreo y análisis de fuentes primarias (prensa masiva y partidaria) y fuentes secundarias como artículos y bibliografía especializada en el período.
-I-
La matriz dominante para el análisis del movimiento obrero ha instalado como operador teórico-metodológico a la tensión entre autonomía de la clase obrera y su carácter heterónomo,donde la noción de “autonomía” polariza de manera antagónica con la injerencia del Estado, de los partidos políticos u otros agentes burgueses sobre la organización de la clase en pro de la consecución de los propios intereses.
La gran mayoría de las investigaciones y reflexiones más relevantes sobre el tema acuden a esta dicotomía, demostrando un amplio consenso acerca de la conveniencia de lalínea explicativa que, si bien fue acuñada por Marx y Engels, traspasó notablemente los lindes del marxismo1.Nuestro trabajo de indagación toma ese prisma para localizarnos en la etapa que se abrió en la Argentina con los grandes levantamientos de masas acaecidos durante el año 1969, especialmente a partir del “Cordobazo”. De conjunto, las grandes manifestaciones de ese año, que contaban con laclase obrera y el movimiento estudiantil como protagonistas principales, expresaban la división de la burguesía y la colisión intensa de sus intereses, que facilitaron la profundización de un proceso de autonomización obrera de las tutelas burguesas que se insinuaba desde los comienzos de la década del ´50, acompañada de manera creciente por la radicalización ideológica y política de los fragmentosmás ilustrados de la pequeña burguesía.
A los pocos días del “Cordobazo” comenzaron los análisis de los hechos, iniciativa que en el mundo académico se orientó a su explicación y conceptualización.2 Con el desarrollo de varios hechos de masas en los años siguientes en diferentes lugares del país, con formas parecidas al “Cordobazo”, esos esfuerzos de conceptualización generaron la pregunta sobre sicorrespondían o no a los mismos procesos o ejes de disputa política, económica o social, ya que eran denominados con el sufijo “azo” una serie de acciones heterogéneas y que incluían a diferentes espacios y fracciones sociales.
Así se acuñó una sugerencia teórica que distingue dos grandes tipos de hechos, asentados en diferentes paradigmas de organización, tanto por su forma como por su...