Aprender a enseñar matematicas

Páginas: 174 (43341 palabras) Publicado: 7 de agosto de 2013
APRENDER A ENSEÑAR MATEMÁTICAS

Irma Rosa Fuenlabrada Velázquez
Adela Guerrero Reyes
Fortino Escareño Soberanes
Silvia García Peña
José Luis Córdova Frunz

Lic. José Natividad González Parás
Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León
Dr. Luis Eugenio Todd Pérez
Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León

Coordinadores. AdelaGuerrero Reyes, Ismael Vidales Delgado
Autores. Irma Rosa Fuenlabrada Velásquez, Adela Guerrero Reyes, Fortino Escareño Soberanes,
Silvia García Peña, José Luis Córdova Frunz
Realización de versión electrónica. José Jesús de León Rodríguez

Aprender a enseñar Matemáticas
Derechos reservados
© 2005, Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica, proyecto administrado por el Colegio deEstudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León (CECyTE, NL)
Andes No. 2720, Colonia Jardín Obispado, CP 64050, Monterrey, N.L. México.

Quedan rigurosamente prohibidas, sin autorización de los titulares del “Copyright”, bajo las sanciones
establecidas por las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento,
comprendidos la reprografía,el tratamiento informático y la distribución de ejemplares de ella mediante
alquiler o préstamo públicos.
Impreso en Monterrey N.L.
Primera edición: noviembre de 2005
El Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica es un proyecto orientado a la formación de recursos
humanos para la investigación educativa con enfoque formativo y asistencia de expertos, inició en agosto de
2004 en elConsejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León (COCyTE, NL) y desde mayo de
2005 es administrado por el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León.
Colección. Altos Estudios No. 2

Índice
Prólogo

2

Presentación

3

A casi 13 años . . . y sigue la mata mática dando!
(Algunas reflexiones en torno a la enseñanza de la aritmética)
Adela GuerreroReyes

4

Los problemas, recurso metodológico en el que los números
y sus relaciones encuentran significado
Irma Fuenlabrada

26

El enfoque de resolución de problemas y la resolución de los
problemas del enfoque
Silvia García Peña

54

Enseña a resolver problemas aritméticos con ayuda
de representaciones
Fortino Escareño Soberanes

76

Los números figurados
José Luis CórdovaFrunz
Acerca de los autores

98

126

Prólogo
Maestras y Maestros de Nuevo León
La serie “Aprender a enseñar . . .” que ahora ponemos en sus manos es resultado del
esfuerzo compartido entre el Proyecto Centro de Altos Estudios e Investigación Pedagógica
y un grupo de docentes e investigadores en el quehacer educativo, cuya experiencia
queremos compartir con las maestras y maestros deeducación primaria.
El interés que nos anima es ofrecer a los docentes de Nuevo León, distintas aproximaciones
teóricas, metodológicas y didácticas sobre las Asignaturas que componen el Plan y los
Programas de estudio de la educación primaria.
Los textos que se presentan son la expresión de un grupo de estudiosos, - docentes y
autores de libros y materiales dirigidos a maestros -,preocupados por el trabajo cotidiano
en el aula e interesados en proponer formas y estrategias para que los alumnos y las
alumnas aprendan mejor y de forma significativa.
La serie “Aprender a enseñar . . .” no tiene como finalidad ser un sustituto de los
materiales con los que cuenta el maestro, por el contrario, busca propiciar que a partir de la
lectura de los diferentes puntos de vista de losautores, y – de ser posible – de la reflexión
colectiva sobre ellos, el docente encuentre nuevas maneras de abordar algunos temas o la
posibilidad de enriquecer sus estrategias para el desarrollo de los procesos de enseñanza –
aprendizaje.
Quienes nos encontramos en las aulas, o hemos estado en ellas, sabemos de las dificultades
que se viven todos los días para lograr que los alumnos alcancen los...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • “La competencia para enseñar y aprender y hacer matemáticas”
  • Aprender y enseñar matemáticas
  • Enseñar y aprender matematicas
  • Aprender a enseñar
  • Enseñar Y Aprender
  • Enseñar Y Aprender
  • Aprender a enseñar.
  • Aprender y ensenar

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS