APRENDIZAJE 1 1

SITUACION DE APRENDIZAJE N° 034

I DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institución Educativa : “Leoncio Prado”
1.2 Lugar : Paiján
1.3 Grado : 1ro “A”,”B”,”C”,”D”,”E”
1.4 Área : Personal Social
1.5Docentes :

1.6 Fecha : 12 -09-2015
1.7 Tiempo : Horas pedagógicas

II NOMBRE DE LA SESIÓN
“Visitamos el patrimonio cultural de nuestra localidad”
III APRENDIZAJEESPERADO
SITUACION DE APRENDIZAJE
En esta sesión se espera que los niños y niñas conozcan el patrimonio cultural de su localidad que sepan que son un legado de nuestros antepasados y de esta maneraaprendan a valorarlos, conservarlos para que otras generaciones lo puedan conocer

COMPETENCIA
CAPACIDAD
INDICADORES

Afirma su identidad
Se valora a si mismo
Expresa con agrado y orgullo ser partede una comunidad llena de un patrimonio cultural rico y maravilloso

Construye respetándose a sí mismo y a los demás
Se relaciona interculturalmente con otros desde su identidad y enriqueciéndosemutuamente
Identifica las principales manifestaciones culturales de su localidad y las comparte espontáneamente

Propósito didáctico
Dialogar y reconocer el patrimonio cultural de su localidad paraaprender a valorar y dar a conocer a los demás



Propósito social
Valorar y cuidar su patrimonio, cultural de su comunidad donde vive


Producto de la Sesión
Infografía


Referencia
Mapas de progresoRutas de Aprendizaje




IV SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
ESTRATEGIAS
RECURSOS MATERIALES
INICIO (15”)
Motivación Recuperación
De sabores previos conflictos cognitivosRealizan la oración de la mañana
Entonan una canción de Alabanza “ Alabaré a mi señor”
Agradecen a Dios por los alimentos brindados
Observan imágenes sobre el patrimonio cultural de nuestro país.
Yresponden a preguntar ¿Que observan?
Que nos da a conocer ¿imágenes?
¿Qué sabemos a cerca del patrimonio cultural de nuestro país?
El / la docente anota las ideas en la pizarra,
Mencionan que podemos...