APRENDIZAJE AUTONOMO
Es la promoción de diversas ofertas educativas que utilizamos en la modalidad de educación adistancia, señalamos como una de sus características el que se promueve la autonomía, de nosotros como alumnos en nuestro aprendizaje. También debemos conocer bajo qué condicioneslogramos un aprendizaje autónomo y si las actuales tecnologías de información y comunicación (Tics) pueden favorecer nuestra autonomía en el aprendizaje de nosotros comoestudiantes quienes somos formados por medio de la educación a distancia.
Nuestro objetivo en esta comunicación es compartir algunas reflexiones sobre la autonomía en el aprendizajecomo un factor clave en el éxito de un programa en educación a distancia y su incorporación en el diseño curricular y modelo pedagógico que utiliza las Tics. Desde las institucionesformadoras tenemos la responsabilidad y compromiso de desarrollar la capacidad de cada estudiante para atender a nuestras propias necesidades de aprendizaje; por tanto, en unprograma de formación específico desarrollado en la modalidad de educación a distancia, se asume el reto de cultivar habilidades en nosotros como alumnos para dirigirnos connuestro propio aprendizaje, para que tomemos mayor conciencia de una forma de aprender y los factores que pueden incidir en este proceso, para que podamos lograr nuestro propio estilode aprendizaje y formación a distancia.
Con la modalidad de educación a distancia también podemos manejar nuestro propio tiempo y adquirimos aún más responsabilidad, tambiénnos volvemos personas autónomas de tomar decisiones y aplicar estrategias metacognitivas es decir acciones que nos permitan ser conscientes de nuestro proceso de aprendizaje.
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