Aprendizaje en deporte
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2013
APRENDIZAJE SOCIAL EN EL DEPORTE
Si bien es cierto, que el aprendizaje social es el aprendizaje mediante imitación; pero no de cualquier modelo si no de un modelo al cual sea aceptado y mediode referencia para el observador, nos permitirá, respetar reglas y orientarnos a una meta común. Esto aplicado al campo deportivo es mucho más interesante pues el planteamiento del aprendizaje seaplica como medio de referencia a seguir al profesor (instructor deportivo), padre, madre, tío u otro medio de referencia.
Por ejemplo es un caso de Carlos Román, el cual es un joven que lleva 18 añosen el gimnasio montado en Veracruz de México. Me gustaría expresar fragmentos de lo que dice:
¿A ti cómo te ha ayudado la experiencia de los demás?
Todo es un aprendizaje. Tú compartesexperiencias, qué le ha ido bien a una persona, qué efectos secundarios ha podido tener con un entrenamiento o con un movimiento específico, cómo ha evolucionado una persona con unas característicasdeterminadas… En ese intercambio de experiencias aprende tanto el que te lo cuenta como tú, que recibes. Es muy dinámico, siempre tienes que estar constatando con los demás. Experimentas, contigo y con “tussocios”, siempre con mucha seguridad, porque cada persona es un mundo, las reacciones pueden ser diferentes de unas personas a otras. Después es bueno comparar, si tus experiencias han sido de unamanera determinada y las de otra persona de otro, por qué ha podido haber esas diferencias. De todo eso se aprende mucho.
Bien si analizamos desde un punto de vista del aprendizaje social, podemosentender que en su caso el aprendizaje se da en la interacción de su entorno con el cual los que se rodean son su modelo o referencia.
1. EXPERIMENTO:
Una chica observa en la televisión loslogros y, como consecuencia de esto los laureles y premios obtenidos por cada una de ellas
A continuación veremos como la chica mencionada, desarrolla el aprendizaje en el campo del deporte.
1.1...
Si bien es cierto, que el aprendizaje social es el aprendizaje mediante imitación; pero no de cualquier modelo si no de un modelo al cual sea aceptado y mediode referencia para el observador, nos permitirá, respetar reglas y orientarnos a una meta común. Esto aplicado al campo deportivo es mucho más interesante pues el planteamiento del aprendizaje seaplica como medio de referencia a seguir al profesor (instructor deportivo), padre, madre, tío u otro medio de referencia.
Por ejemplo es un caso de Carlos Román, el cual es un joven que lleva 18 añosen el gimnasio montado en Veracruz de México. Me gustaría expresar fragmentos de lo que dice:
¿A ti cómo te ha ayudado la experiencia de los demás?
Todo es un aprendizaje. Tú compartesexperiencias, qué le ha ido bien a una persona, qué efectos secundarios ha podido tener con un entrenamiento o con un movimiento específico, cómo ha evolucionado una persona con unas característicasdeterminadas… En ese intercambio de experiencias aprende tanto el que te lo cuenta como tú, que recibes. Es muy dinámico, siempre tienes que estar constatando con los demás. Experimentas, contigo y con “tussocios”, siempre con mucha seguridad, porque cada persona es un mundo, las reacciones pueden ser diferentes de unas personas a otras. Después es bueno comparar, si tus experiencias han sido de unamanera determinada y las de otra persona de otro, por qué ha podido haber esas diferencias. De todo eso se aprende mucho.
Bien si analizamos desde un punto de vista del aprendizaje social, podemosentender que en su caso el aprendizaje se da en la interacción de su entorno con el cual los que se rodean son su modelo o referencia.
1. EXPERIMENTO:
Una chica observa en la televisión loslogros y, como consecuencia de esto los laureles y premios obtenidos por cada una de ellas
A continuación veremos como la chica mencionada, desarrolla el aprendizaje en el campo del deporte.
1.1...
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