Aprendizaje humano

CAMPUS SAN JUAN DEL RIO


MATERIA: Elementos Sociológicos y Psicológicos de Educación

DOCENTE: Lic. Psic. María Del Carmen Romero Chavarría

TEMA: El Aprendizaje Humano

ALUMNAS:Ma. de Lourdes Uribe DorantesFECHA: 07 DE FEBRERO DEL 2012

INTRODUCCIÓN.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores comoresultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. Elaprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal, debeestar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagogía.
Podemosdefinir el aprendizaje como un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. En primer lugar, aprendizaje supone un cambio conductual o uncambio en la capacidad conductual, en segundo lugar, dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo, en tercer lugar, otro criterio fundamental es que el aprendizaje ocurre a través de la práctica o deotras formas de experiencia.
[]El aprendizaje no es una capacidad exclusivamente humana. La especie humana comparte esta facultad con otros seres vivos que han sufrido un desarrollo evolutivo similar; sedebe separar el aprender humano de cualquier otro aprendizaje, en el aprendizaje humano se da el pensamiento cosa que no ocurre en el aprendizaje animal, aunque para ambos se pueda a veces usar el...