Aprendizaje siginificativo
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 4 de agosto de 2010
LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Cuestiones Básicas II
LIC. EN MATEMÁTICAS
QUINTO SEMESTRE
Conclusión: “Una educación de calidad es aquella que permite que todos aprendan lo quenecesitan aprender, en el momento oportuno de su vida y de sus sociedades y en felicidad”, porque todos merecemos la felicidad. En este sentido es válido plantear que el derecho al bienestar no es un derechoque se deba postergar para la vida adulta. Los niños y las niñas merecen, primero que nadie, sentirse bien cuando están en la escuela, ser felices en la escuela.”
Estamos convencidos de que elalumno no es objeto de la educación, sino el sujeto mismo de ella, que la educación, una educación de calidad, coadyuva únicamente en su formación para hacerse una persona libre, instruida, solidaria ycon criterio. Por eso, no deben existir normas disciplinarias impuestas y las materias impartidas deben buscar el estímulo en la observación y el razonamiento.
En conclusión la educación de calidades un trabajo conjunto de alumnos, Profesores, padres de familia y el gobierno mismo, nosotros como docentes debemos estar preparados para enfrentar este nuevo reto educativo que nos impone la sociedadmisma y es en el bienestar de nuestro país.
De igual forma, los padres de familia deben ser nuestro principal apoyo para que juntos formemos a los jóvenes con principios, conocimientos, habilidades;en otras palabras con una educación integral basada en el respeto, compromiso y responsabilidad de todas las partes que actúan en el proceso enseñanza aprendizaje.
Bibliografía:http://calidadeducativa.blogspot.com/2009/02/diez-factores-para-una-educacion-de.html
http://www.periodicocnt.org/285dic2002/gacetasindical/archivos/gs16.htm09 DE ABRIL DEL 2009
-----------------------
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Es el que ocurre cuando, al llega a nuestra mente un nuevo conocimiento lo...
Cuestiones Básicas II
LIC. EN MATEMÁTICAS
QUINTO SEMESTRE
Conclusión: “Una educación de calidad es aquella que permite que todos aprendan lo quenecesitan aprender, en el momento oportuno de su vida y de sus sociedades y en felicidad”, porque todos merecemos la felicidad. En este sentido es válido plantear que el derecho al bienestar no es un derechoque se deba postergar para la vida adulta. Los niños y las niñas merecen, primero que nadie, sentirse bien cuando están en la escuela, ser felices en la escuela.”
Estamos convencidos de que elalumno no es objeto de la educación, sino el sujeto mismo de ella, que la educación, una educación de calidad, coadyuva únicamente en su formación para hacerse una persona libre, instruida, solidaria ycon criterio. Por eso, no deben existir normas disciplinarias impuestas y las materias impartidas deben buscar el estímulo en la observación y el razonamiento.
En conclusión la educación de calidades un trabajo conjunto de alumnos, Profesores, padres de familia y el gobierno mismo, nosotros como docentes debemos estar preparados para enfrentar este nuevo reto educativo que nos impone la sociedadmisma y es en el bienestar de nuestro país.
De igual forma, los padres de familia deben ser nuestro principal apoyo para que juntos formemos a los jóvenes con principios, conocimientos, habilidades;en otras palabras con una educación integral basada en el respeto, compromiso y responsabilidad de todas las partes que actúan en el proceso enseñanza aprendizaje.
Bibliografía:http://calidadeducativa.blogspot.com/2009/02/diez-factores-para-una-educacion-de.html
http://www.periodicocnt.org/285dic2002/gacetasindical/archivos/gs16.htm09 DE ABRIL DEL 2009
-----------------------
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Es el que ocurre cuando, al llega a nuestra mente un nuevo conocimiento lo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.