Aprendizaje significativo
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2011
EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Nos habla sobre el trabajo intelectual que tienen un universitario en donde nos indica que el aprendizaje significativo se basa en lo que común mente hace eluniversitario asistir a clases, ser puntuales tomar apuntes entre otros en donde es la asimilación de elementos captados con sentido común
Se trata de posibilitar que los alumnos realicen aprendizajessignificativos por si solos. Hay que plantearles actividades que les eduquen. Que utilicen su memoria como punto de partida, que se interroguen, busquen, discutan, investiguen y modifiquen sus esquemas deconocimiento. Actividades que presten especial atención a la adquisición de estrategias cognitivas de planificación y regulación de la propia actividad de aprendizaje.
La principal meta de laeducación es crear hombres creativos, inventores y capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que hicieron otros
El aprendizaje significativo va más allá de una simple composición deconocimientos que despierten el interés de unos cuantos, esté tiene que ver más con el desarrollo de un método de estudio donde los sujetos interpreten y den un verdadero significado de losconocimientos así como su verdadera interpretación en la sociedad donde se desarrollan.
Los aprendizajes significativos serán aquellos que los sujetos logren por la manipulación de los objetos y por elverdadero valor significativo que aporte a cada uno de ellos.
Por qué es una teoría psicológica? : Porque se ocupa de los procesos cognitivos que el alumno pone en juego para aprender.
¿Por qué es unateoría del aprendizaje? : Porque esa es en realidad su finalidad, pues aborda todos los elementos y factores que garantizan la adquisición, la asimilación y la retención que la institución debiera dara los alumnos para que adquieran significados relevantes para ellos.
Durante todos los curso que hemos tenido ya sea preescolar, primaria, secundaria y bachiller e observar la importancia de los...
Nos habla sobre el trabajo intelectual que tienen un universitario en donde nos indica que el aprendizaje significativo se basa en lo que común mente hace eluniversitario asistir a clases, ser puntuales tomar apuntes entre otros en donde es la asimilación de elementos captados con sentido común
Se trata de posibilitar que los alumnos realicen aprendizajessignificativos por si solos. Hay que plantearles actividades que les eduquen. Que utilicen su memoria como punto de partida, que se interroguen, busquen, discutan, investiguen y modifiquen sus esquemas deconocimiento. Actividades que presten especial atención a la adquisición de estrategias cognitivas de planificación y regulación de la propia actividad de aprendizaje.
La principal meta de laeducación es crear hombres creativos, inventores y capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que hicieron otros
El aprendizaje significativo va más allá de una simple composición deconocimientos que despierten el interés de unos cuantos, esté tiene que ver más con el desarrollo de un método de estudio donde los sujetos interpreten y den un verdadero significado de losconocimientos así como su verdadera interpretación en la sociedad donde se desarrollan.
Los aprendizajes significativos serán aquellos que los sujetos logren por la manipulación de los objetos y por elverdadero valor significativo que aporte a cada uno de ellos.
Por qué es una teoría psicológica? : Porque se ocupa de los procesos cognitivos que el alumno pone en juego para aprender.
¿Por qué es unateoría del aprendizaje? : Porque esa es en realidad su finalidad, pues aborda todos los elementos y factores que garantizan la adquisición, la asimilación y la retención que la institución debiera dara los alumnos para que adquieran significados relevantes para ellos.
Durante todos los curso que hemos tenido ya sea preescolar, primaria, secundaria y bachiller e observar la importancia de los...
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