Aprendizaje Significativo

Páginas: 13 (3250 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
CAMPUS LOS ANGELES
ESCUELA DE EDUCACIÓN






















Informe: Aprendizajes Significativos















Nombre: Vanessa Barra VejarAsignatura: La Profesión Docente

Docente: Dr. Esteban Cárdenas Pérez

Fecha: 27/09/2012



Evaluación sobre Aprendizaje Significativo



1-Realizar una sinopsis y posterior descripción de las secuencias visualesque aborda el vídeo sobre e aprendizaje significativo.

2-Refierase a los personajes que aparecen en el vídeo sobre el aprendizaje significativo y cuáles son sus actitudes hacia la enseñanza y aprendizaje

3-Reflexione y escriba acerca de los contenidos y valores que se transmiten en el vídeo sobre aprendizajes significativos.

4-¿Que estilos de enseñanza se observa en el vídeo sobreaprendizaje significativo? (apoyarse en la bibliografía)

5-¿Que estilos de aprendizajes se observa en el vídeo sobre aprendizaje significativo? (apoyarse en la bibliografía)

6- Entrar en el siguiente link http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm y contestar el cuestionario de Honey –Alonso sobre los estilos de aprendizaje, registrar los valores obtenidos, explicar brevemente lascaracterísticas de los estilos de aprendizaje( http://www.estilosdeparendizaje.es/menuprinc2.htm) y cuales se relacionan con el vídeo sobre aprendizajes significativos.















Desarrollo de preguntas

1-. Sinopsis del Vídeo “The Potter”

La Historia titulada The Potter (El Alfarero) nos cuenta sobre el proceso de aprendizaje de un joven aprendiz de alfarero. El joven está muyansioso por aprender y ser tan bueno como su maestro incluso deseando saltarse todos los pasos que requiere adquirir experiencia en el manejo del aprendizaje de alguna nueva técnica (ser un buen alfarero), pero su maestro que es muy sabio le indica que para ser un buen alfarero debe aprender lo básico. Al joven esto no le parece bien y continuamente se desanima cuando ve que su trabajo no es tan buenocomo el de su maestro.

Sin embargo cada vez que esto sucede su sabio maestro esta junto a él para apoyarlo, animarlo y motivarlo de manera que él aprenda a tener paciencia y confianza en sí mismo. Es así como el inexperto muchacho a medida que va creyendo en sí mismo comienza a darse cuenta de que es capaz de realizar lo que desee, tal como se ha dicho antes la práctica hace al maestro.Secuencia de Imágenes que conforman el vídeo “The Potter”

1º Vemos al joven aprendiz limpiando su taller, segundos después aparece su maestro quien le pide que comience su aprendizaje recordándole que lo primero es tener una buena actitud para el aprendizaje.

2º Nuestro aprendiz debe realizar vasijas en arcilla pero en sus primeros intentos siempre fracasa y obtienefiguras bastante desastrosas, esto lo desanima mucho, su maestro pacientemente esta junto a el para animarlo.

3º Con el paso del tiempo y con bastante practica el muchacho comienza a dominar la técnica de las vasijas en arcilla y cada vez son más perfectas hasta que su maestro le indica que ya es tiempo de aprender algo nuevo.

4º Esta vez debe darle vida a la arcilla mediante la magia, elmuchacho nuevamente se frustra cuando no puede lograrlo y más aún cuando intenta copiar a su maestro. El viejo sabio solo es una guía para el permitiendo que el chico descubra por si solo la magia de aprender y crear así como se dé cuenta que él debe ser el creador de todo su trabajo y no intentar copiar el suyo.

5º El joven logra darle vida al barro y que este se vea como el de su maestro lo...
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