Aprendizaje.

Que es el aprendizaje.
R= es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimiento, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia la instrucción,el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas teorías de aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales ysistemas artificiales. El aprendizaje humano esta relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe de estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo esta motivado. El estudioacerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicología educacional y la pedagógica.

Tipos de aprendizaje.
R= la siguiente es una lista de los tipos de aprendizaje más comunes citadospor la literatura pedagógica:
- aprendizaje receptivo: este tipo de aprendizaje el sujeto solo necesita comprender el contenido para poder lo, pero no descubre nada.
- aprendizaje pordescubrimiento: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlo a su esquema cognitivo.
- aprendizaje repetitivo: se producecuando el alumno memoriza contenidos sin comprenderlos o relacionarlos con sus conocimientos previos, no encuentra significado a los contenidos.
- aprendizaje significativo: es el aprendizaje enel que el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos dotándolos así de coherencias respectos a sus estructuras cognitivas.
- aprendizaje observación al: tipo de aprendizajeque da al observar el comportamiento de otra persona llamada modelo.
- aprendizaje latente: es el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no demuestra hasta que se ofrece algún incentivopara manifestarlo.

Creatividad concepto y desarrollo.
R=concepto. Es la faculta de crear o la capacidad de creación. Consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas...