aprendizaje

Aprendizaje significativo
Tiene lugar mediante el proceso de construcción realizado por el propio sujeto, ya que este construye un significado propio y personal.
Los distintos autores afirman laimportancia del aprendizaje significativo para la educación escolar.
El aprendizaje significativo es aquel del cual el sujeto es responsable
una primera aceptación del aprendizaje significativo es laque lo refiere al principio de auto estructuración del conocimiento, un aprendizaje es significativo cuando el alumno es el verdadero responsable del mismo.
En la década del 60 se identifico elaprendizaje por descubrimiento realizado por un alumno , piaget se sintetizo en la frase “ el principio fundamental de los métodos activos es comprender, es inventar o construir por reinvención.”
Elmodelo propuesto es aquel en el que la curiosidad natural de los niños acerca de los “problemas reales” motivan su exploración.
El aprendizaje significativo responde a una motivación intrínseca.
Terminoaprendizaje significativo fue empleado por los autores que sustentan un enfoque humanístico, una de cuyas preocupaciones es la integración de la doble dimensión cognitiva-afectiva en el proceso deenseñanza-aprendizaje.
Carlos rogers elaboro una teoría de la enseñanza centrada en el alumno.
Su preocupación consiste en salvaguardar la dignidad de la persona.
Propone que seconsidere al individuo en su significativo si se dan determinadas condiciones:
El alumno se compromete personalmente con el aprendizaje
El impulso de aprender, de descubrir, de lograr, decomprender viene del interior del alumno.
El propio alumno puede evaluar si la actividad que realiza responde a su necesidad, a lo que el quiere saber.
El aprendizaje significativo es penetrante, provocacambios en las actitudes, en la personalidad del alumno.
El alumno asume la responsabilidad de dirigir su proceso de aprendizaje.

El aprendizaje significativo es el que se basa en la construcción...