Aprendizaje

CUADRO COMPARATIVO APRENDIZAJE- METACOGNICION
DESCRIPCION CONCEPTO SEMEJANZAS DIFERENCIAS
APRENDIZAJE El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas,por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. el aprendizaje significa laorganización, e integracion de informacion en la estructura cognitiva del individuo es el proceso de reordenar o transformar datos de modo que permita ir mas alla de ellos, hacia una comprension o insight.nuevo El aprendizaje es la Actividad mental por Modifica la conducta, forja Se asemeja a los otros actividad que nos ocupa, medio de la cual actitudes e ideales, da lugar al tres conceptos en cuanto esel objetivo, los otros adquirimos desarrollo de la humanidad a que es la parte esencial tres conceptos son Sí, sí existe relación entre conocimientos y mediante la socialización de de ellos, tanto queno herramientas que nos los temas. El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
PROCESO DE APENDIZAJE El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultadode procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones mentalessignificativas y funcionales (conocimientos), que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es...