Aprendizaje

INTRODUCCION

Podemos comenzar adoptando la definición de aprendizaje; Aprendizaje es un cambio en la conducta relativamente permanente, que ocurre como resultado de la experiencia. Por lo tanto,podemos considerar el aprendizaje como el producto de una interacción social y desde este punto de vista es un proceso social.
El sujeto aprende de los otros y con los otros; en esta interacciónconstruye nuevos conocimientos y aprendizajes entre los que nombramos: aprendizaje memorístico, imitación, descubrimiento, asociación, significativo y autónomo. Para obtener un buen aprendizaje senecesita motivación, actitud, disposición en aprender un tema nuevo y no se nos hará difícil porque por naturaleza somos seres enseñables gracias a nuestro nivel cognitivo, asimilamos temas nuevos ymodificamos conocimientos previos por medio de mediadores pedagógicos que nos facilitan el proceso de enseñanza.
Hay sistemas de aprendizaje que usamos para recordar una información ya dada, está el visual ode imágenes, representación auditiva y recordar una información ya escuchada, representación kinestesica, es cuando nuestro sistema cognitivo está preparado para lo que viene sin necesidad derecordar porque ya esta aprendido, asimilado y preparado para cualquier situación y por último la metacognicion, es el proceso por el cuan aplicamos conocimientos y los transferimos ante cualquier situación.Para construir un conocimiento, ese conocimiento debe ser constructivista, es decir, con palabras con coherencia de acuerdo al tema, para esto se utiliza el manejo de ortografía puntual opuntuación, caligrafía, buena acentuación, bien redactado, sea comunicado como es debido para que sea comprensible.

Pasamos a la cultura del aprendizaje autónomo, cuando el individuo trata de ser aceptadoen una cultura distinta o medio social distinto al suyo para conseguir sus metas especificas y tratar de lograr estabilidad y comodidad en una zona de comodidad. Nos referimos a esto porque para...