Aprendizaje

Las Escuelas Lancasterianas en la Ciudad de México.
Las escuelas lancasteriana u Compañía Lancasteriana, fue fundada en 1882 por cinco personas proveniente de la ciudad de México, en honor a JosephLancaster, la Compañía lancasterianas practicaba con la enseñanza mutua, que bien en México antes practica la enseñanza mutua pero era muy difícil, por lo que solo la llevaba a cabo con maestrosparticulares, o era gratuitas en conventos en educación donde se manejaba la religión.
En método Lancaster derivaba su economía y rapidez, al saber que un solo maestro trabajaría de 200 a 1000 niñosfacilitaba las cosas. En la escuelas los grupos de dividían por 10 alumnos, pero en las escuelas trabajaban con el método por monitor, en donde a niño se le asignaba un instrucción de un monitor, o bienun niño de mas es edad que estaba previamente preparado por el director para poder desarrollar las capacidades el niño al cual se le practicaba la enseñanza, el método se seguiría utilizando perosolo el niño podría tener premios o castigos en el trabajo realizado.
En 1822 la compañía de Lancaster empezaron a utilizar la enseñanza mutua, pero en las dos décadas siguientes el método Lancasterfue utilizados por escuelas gratuitas municipales, entre 1842 y 1845 dejo una gestión de 106 escuelas primarias en la capital y más de 5 mil alumnos utilizando el sistema mutuo, desde ese entonces elniño sus actividades tenían que llevar requisitos los cuales eran ordenes, premios y castigos.
La escuela en ese tiempo tenia uno de sus más grandes salones, en los que se convertían aulas de clasesde 100 y 300 niños, en el aula siempre encontrabas dos bufetes para los “monitores de orden”, inculcaban la religiones, colgando un santo cristo en las paredes, en las mismas paredes colocaban grandescartelones los cuales ayudaban a los niños a aprender la lectura y aritmética, los problemas que tenía la escuela, que solo era un baño, en lo cual solo tenía un cajón, por eso los mismos monitores...